用化学符号表示:
地壳中含量最高的金属元素是 ; 3个五氧化二磷分子 ; 5个铜离子 ;氧化铁中铁元素的化合价为+3价 .
【考点】化学符号及其周围数字的意义.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
【解答】解:地壳中含量最多的前五种元素:氧、硅、铝、铁、钙,汉字中带钅字旁(汞和金除外)的属于金属元素,所以地壳中含量最多的金属元素是铝,其符号为:Al.
由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则3个五氧化二磷分子可表示为:3P2O5.
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,5个铜离子可表示为:5Cu2+;
元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铁中铁元素的化合价为+3价,故可表示为:2O3;
故答案为:Al;3P2O5;5Cu2+;2O3;
【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关构成物质粒子的说法,正确的是 ( )
A.分子一定比原子大
B.分子、原子都是保持物质性质的粒子
C.分子、原子、离子都是构成物质的粒子
D.物质状态发生变化,是因为粒子大小发生变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关空气各成分的说法正确的是( )
A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
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科目:初中化学 来源: 题型:
1854年5月30日,英国战舰“欧罗巴”的船舱里装滿了供战马吃的草料,航行途中突然草料着火,整个战舰瞬间变为火海.则下列有关说法错误的是( )
A.草料舱没有氧气
B.草料舱通风不好
C.草料发生缓慢氧化积累了大量的热
D.草料温度达到了草料的着火点
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:① ;② .
(2)若该实验选择装置A来制取氧气,写出该反应的化学符号表达式 ,A中长颈漏斗的末端要插入液面以下的目的是 ,小明同学在实验中选择B制取氧气,而不选择A,用B制取氧气的优点是 .
(3)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2,则应选择发生装置是 .该套装置有一处不足的地方,请你指出并加以改进: .若选择D装置收集氧气,适宜收集的时机是 ,收集完后应先 ,然后熄灭酒精灯.
(4)用图G装置可以收集氧气,若广口瓶充满水来收集氧气,气体应从 (填“a”或“b”)端通入.
(5)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧.实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体.
①甲烷的物理性质是 .
②若要制取甲烷,其气体发生装置选择 C ,收集该气体的装置是 D或F .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验现象描述正确的是…………………………………( )
A.白磷燃烧产生大量的白雾 B.点燃纯净氢气产生淡蓝色火焰
C.铁丝在空气中燃烧火星四射 D.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
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科目:初中化学 来源: 题型:
纯净物X在密闭容器中稍加热就分解为NH3、H2O和CO2,根据这一实验事实能得出的结论是( )
A.X由四种元素组成 B.X的化学性质很稳定
C.X中有水 D.X是氧化物
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