【题目】近年来成都常出现雾霾天气,下列各项与形成雾霾无关的是( )
A. 风力发电 B. 汽车尾气 C. 煤炭燃烧 D. 工业粉尘
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某大理石样品(所含杂质不溶于水且不与酸反应)与足量的盐酸充分反应,过滤后将绿叶蒸干,冷却后称量所得氯化钙固体,相关实验数据如下图所示(不计损耗):
(1)氯化钙的质量为______________g。
(2)计算该大理石样品中碳酸钙的物质的量(根据化学方程式列式计算)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将30.9 g 氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的固体混合物装入试管中,加热制取氧气,同时生成氯化钾。待反应完全后,将试管冷却,称量,可以得到21.3 g 固体物质。请计算(1)生成氧气的质量是多少?(2)原固体混合物中氯酸钾的质量是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图中A~F是初中化学常见的物质。在常温下,A、D是气体,B、C是液体,E、F是固体;组成B、C的元素种类相同,组成E、F的元素种类也相同。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。
(1)用化学式表示:B的三个分子___________ E中非金属元素的化合价___________
(2)写出A的一种用途是:_______________________。
(3)C→D反应的 文字表达式为:_____________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验:
(1)镁条燃烧、冷却后打开止水夹,若弹簧夹未夹紧,则进入集气瓶中的水会偏_______。
(2)若镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_____%。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。
【发现问题】氮气是怎么减少的呢?
【推测一】氮气与镁条反应而减少;
【推测二】________________
【查阅资料】
镁条在氮气中燃烧,生成氮化镁(Mg3N2)固体,反应的方程式为:____________________,镁条还可以在二氧化碳中燃烧生成一种单质和一种金属氧化物,反应的化学方程式为________________。
(3)通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识____________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列应用与中和反应原理无关的是( )
A. 用熟石灰改良酸性土壤
B. 用浓硫酸干燥湿润的氧气
C. 用肥皂水涂在被蚊虫叮咬的皮肤上止痒
D. 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小华同学在化学课上提出,可用带火星的木条来检验集气瓶中的气体是否为氧气,就这一过程而言,属于科学探究环节中的( )
A. 提出假设 B. 收集证据 C. 设计实验 D. 做出结论
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