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    决定元素种类的是

    A.质子数 B.核外电子层数

    C.中子数 D.最外层电子数

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题十 ：我们周围的空气 题型：实验题

    如图所示是测定空气中氧气含量的装置图。

    （1）写出标号①、②仪器的名称：①_____，②_____。

    （2）夹紧弹簧夹，在空气中点燃红磷，并迅速伸入集气瓶内，塞紧橡胶塞，此时发生反应的文字表达式为_____。燃烧匙中需要放入过量红磷的原因是_____。

    （3）这个实验除了可以得出“氧气约占空气体积的”这一结论外，还可推导出氮气_____（填“不易”或“易”）溶于水、化学性质_____（填“活泼”或“不活泼”）的结论。

    （4）若实验中测得氧气占空气的体积分数低于，则造成这种误差的可能原因有哪些？_____；_____；_____。（至少答出三条）

    （5）已知：碳＋氧气二氧化碳；硫＋氧气二氧化硫，实验中能否用硫粉、木炭代替红磷燃烧来测定空气中氧气的含量？_____（填“能”或“不能”），理由_____。

    （6）已知：镁＋氧气氧化镁；镁＋氮气氮化镁，根据上述反应，能否用镁代替红磷测定空气中氧气的含量？_____（填“能”或“不能”），理由是_____。

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    科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题二十六 ：化学式与化合价 题型：单选题

    为了研究和识别物质，需要对它们进行分门别类。表中物质分类正确的是（　　）

    选项

    酸

    碱

    盐

    氧化物

    A

    HNO3

    Na2CO3

    Cu（NO3）2

    Fe3O4

    B

    HCl

    NaOH

    NaCl

    C2H6O

    C

    H2SO4

    KOH

    NH4NO3

    H2O

    D

    H2O2

    Ca（OH）2

    ZnSO4

    O2

    A.A B.B、 C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：2018年辽宁省沈阳市皇姑区中考一模化学试卷 题型：实验题

    某校化学实验室开放日那天，王老师拿出两瓶标签被遮挡住的试制，它们分别为固体和液体，兴趣小组的同学将二者各取少量于试管中混合，立即产生一种无色气体。请回答下列问题：

    （1）①你认为该气体可能是_____

    ②检验该气体的方法是_____

    ③产生此气体的化学方程式为_____

    ④若要制取该气体，可选上图作_____发生装置，_____为收集装置。

    （2）⑤你认为该气体也可能是_____，反应的化学方程式为_____。

    （3）硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的有毒气体，溶于水形成氢硫酸。在实验室里，常用的方法是通过硫化亚铁与稀硫酸发生复分解反应来制取硫化氢。

    ⑥发生装置可选上图中的_____，收集装置可选择_____

    ⑦反应化学方程式为_____

    ⑧含有硫化氢的水溶液_____（填选项符号）

    A 称为酸雨 B pH<7 C 能使石蕊试液变红 D 与碳酸钠溶液发生中和反应。

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    科目：初中化学 来源：2018年辽宁省沈阳市皇姑区中考一模化学试卷 题型：多选题

    科学的实验设计和规范操作对实验结果和人身安全非常重要，下列图示不正确的是

    A.验证燃烧条件 B.称量氢氧化钠固体

    C.检测氧气流速 D.熄灭酒精灯

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    科目：初中化学 来源：江苏省徐州市业水平考试化学试卷（拓展训练）《白卷》 题型：科学探究题

    .某化学兴趣小组的同学研究CO2通入NaOH溶液是否发生反应，他们设计了以下实验。请你参与他们的探究活动，并回答有关问题。

    （设计与实验）

    实验序号

    步骤一

    步骤二

    实验Ⅰ

    实验Ⅱ

    （探究与结论）

    （1）实验I的步骤二中产生的实验现象是_________，反应的化学方程式为_______________。

    （2）实验Ⅱ的步骤二中产生的实验现象是_____________。

    （3）在实验I、实验Ⅱ的步骤一中，CO2和NaOH溶液一定发生了化学反应，但却看不到明显的现象，原因是______________。

    （拓展延伸）已知20℃时NaOH、Na2CO3在水中和酒精中的溶解度如下：

    在水中的溶解度/g

    在酒精中的溶解度/g

    NaOH

    109

    17.3

    Na2CO3

    21.8

    <0.01

    请利用以上信息设计实验Ⅲ，证明CO2确实与NaOH发生了化学反应。

    （1）用化学方程式表示实验Ⅲ的原理：____________________。

    （2）实验Ⅲ的主要操作是_____________________。

    （交流反思）通过实验I~Ⅲ可知，验证无明显现象的反应是否发生，可以采用检验生成物的方法。请你再列举一种检验方法：______。

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    科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题二十 ：碳和碳的氧化物 题型：实验题

    请根据下列各图中提供的信息回答问题：

    (1)写出仪器a的名称：______。

    (2)请写出用装置B制取氧气的化学方程式：______。

    (3)比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾固体制取O2的方法，两者的共同点是______。

    A 发生装置相同

    B 都可用MnO2做催化剂

    C 完全反应后剩余的固体成分相同

    (4)装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是______。

    (5)用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体，将这瓶气体按G所示慢慢倒入烧杯中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是______。

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    科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题二十 ：碳和碳的氧化物 题型：单选题

    如图是CO与CuO反应的实验装置，下列关于该实验说法正确的是（　　）

    ①玻璃管中黑色固体变成了红色

    ②CO被还原为CO2

    ③玻璃管中发生的反应为置换反应

    ④既有效地防止了CO对空气的污染，又充分利用了能源

    A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④

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    科目：初中化学 来源：四川省广安市2018-2019学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：科学探究题

    不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究．

    提出问题：蚁酸的成分是什么？它有什么性质？

    查阅资料：蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物．

    实验探究一：探究蚁酸的酸性．

    （1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液

    （2）将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是_________．

    实验探究二：探究蚁酸分解的两种产物．

    （3）小芳同学根据蚁酸中含有氢氧元素，推测出生成物中含有水；

    （4）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：猜想①：该气体是；猜想；②：该气体是 _________。他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置铁架台已略去，观察现象．

    I实验时装置A中无明显变化，则猜想①___________填“成立”或“不成立”；

    II装置B中的现象是___________，装置C中发生反应的化学方程式为________。

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