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    下列不可直接加热的仪器是（　　）

    　

    A．

    烧杯

    B．

    试管

    C．

    蒸发皿

    D．

    燃烧匙


    考点：

    用于加热的仪器．

    专题：

    常见仪器及化学实验基本操作．

    分析：

    根据常见的用于加热的仪器进行分析解答，可直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等．

    解答：

    解：通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等．

    故选A

    点评：

    本题很简单，考查可用于直接加热的仪器，了解常见仪器的名称、用途、注意事项等是解答本题的关键．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（    ）

    A

    B

    C

    D

    实

    验

    装

    置

    硫在氧气中燃烧

    测定空气中氧气含量

    铁丝在氧气中燃烧

      排水法收集氢气

    解释

    集气瓶中的水：

    吸收放出的热量

    量筒中的水：

    通过水体积的变化得出O2体积

    集气瓶中的水：

    冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂

    集气瓶中的水：

    水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    据2014年6月9日“中国之声”报道，日本向国际原子能机构汇报本国用于核电事业的放射性原料时，漏报了640公斤钚（元素符号Pu，原子序数94，相对原子质量244），据悉，这些钚足可以制造80枚核弹头。请回答：构成金属钚的粒子是           ，其原子核外共有         个电子。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    把X、Y两种金属分别放入另外两种金属Z、M的盐溶液中，实验结果如下表，其中“/”表示金属与盐不反应，“√”表示金属与盐能反应。

    金属                溶液

    Z的盐溶液

    M的盐溶液

    X

    ∕

    √

    Y

    ∕

    ∕

    上述四种金属活动性由强到弱的顺序是(    )

    A．Z、M、X、Y   B．M、X、Z、Y     C．Z、X、M、Y    D．Z、Y、X、M

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为了测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数，取该样品与足量稀盐酸在烧杯中反应，有关实验数据如下表。

    反应前

    反应后

    实验数据

    烧杯和稀盐酸的质量

    纯碱样品的质量/g

    烧杯和其中混合物的质量/g

    120

    12

    127.6

    请计算：（1）该反应生成二氧化碳的质量为      g。

    （2）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为多少。（请写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    善于梳理化学知识，能使你记忆牢固，以下错误的一组是（　　）

    A．性质决定用途

    B．日常生活经验

    O2助燃﹣气焊切割金属

    钨的熔点高﹣用于制造灯丝

    石墨很软﹣制造铅笔

    衣服上圆珠笔油﹣用汽油或酒精搓洗

    区别棉和羊毛织物﹣取少量点燃闻气味

    区别硬水和软水﹣用肥皂水检验

    C．化学与生活

    D．安全常识牢记心中

    缺维生素C﹣引起坏血病

    N，P，K﹣农作物最主要的营养元素

    缺钙﹣易骨质疏松或佝偻病

    皮肤沾上浓硫酸﹣用氢氧化钠溶液中和

    炒菜时油锅着火﹣弃锅逃走

    假酒中毒﹣乙醇引起

    　

    A．

    A

    B．

    B

    C．

    C

    D．

    D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小明同学的自行车锁生锈了（铁锈的主要成分是Fe2O3），他怎样也开不了，于是他把锁拿到修理店请师傅帮他解决．老师傅很快拿出一瓶喷剂，叫小明往锁孔里轻轻喷一下，一会儿后，锁终于用钥匙打开了，小明感到很惊奇，问老师是什么原因，老师傅只会使用但不会解释．小明决定用所学的化学知识弄明白，他仔细看了喷剂瓶上的说明，原来它主要成分是盐酸，小明顿时恍然大悟…请你用化学方程式解释其原因：　　．

    小明思考了一会，谦谦有礼地对老师傅说，以后使用这种喷剂不能过量使用，否则会损坏铁质锁，老师傅笑着点点头．请你再用化学方程式解释其原因　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学兴趣小组的同学对“影响金属与盐酸反应的剧烈程度的因素”进行了探究

    【提出问题】金属与盐酸反应剧烈程度受哪些因素的影响？

    【作出猜想】a、可能与金属本身的性质有关

    b、可能与盐酸的浓度有关

    【设计探究】实验所用金属均已用砂纸打磨．

    实验（1）为探究猜想a，小组同学分别在两支试管中放入相同质量的锌片和铁片，然后分别加入相同尝试和质量的稀盐酸，观察到放锌片的试管中立即产生大量气泡，放铁片的试管中只产生少量气泡，发生反应的化学方程式有　　．

     从实验现象可判断：

    金属活动性Zn　　Fe（填“＜”“=”“＞”）．

    得出结论：金属与盐酸发生反应的剧烈程度与金属本身性质有关，金属的活动性与反应的剧烈程度的关系是　　．

    实验（2）为探究猜想b，小组同学设计如图的装置进行实验，其中注射器的作用是　　．所用药品，实验数据如下表：

    实验编号

    选用金属（均取2g）

    盐酸质量分数（均取50mL）

    每分钟产生氢气的体积/mL

    1分钟

    1﹣2分钟

    2﹣3分钟

    3﹣4分钟

    4﹣5分钟

    前5分钟共收集气体

    Ⅰ

    锌片

    15%

    2.9

    16.9

    11.0

    9.2

    7.6

    48.5

    Ⅱ

    锌片

    5%

    1.6

    8.4

    5.9

    4.8

    3.7

    24.4

    得出结论：金属与盐酸发生反应的剧烈程度与盐酸的浓度有关，其关系是　相　．

    【反思评价】根据表一中实验Ⅱ数据分析，请描述锌与盐酸发生反应快慢的变化情况并解释原因　　．

    通过以上探究，你认为金属与盐酸反应的剧烈程度可能还受哪些因素的影响　固体的表面积　（写一条即可）．

    【拓展延伸】很多金属不仅能与酸反应，也能与盐酸溶液反应，现将a g铁钉投入到CuSO4溶液中，反应一段时间后，将固体取出洗净、烘干，称重为b g，则生成铜的质量为　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    按元素周期表（局部 ）提供的信息，下列有关判断错误的是（　　）

    　

    A．

    铍（Be）和镁属于同一个族

    　

    B．

    第二、三周期元素的原子最外层电子数从左到右依次增多

    　

    C．

    铝原子的核内中子数为13

    　

    D．

    Na+和Mg2+的核外电子数相同

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