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除去下列物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是(  )
选项物质杂质除杂所用的试剂和方法
AH2HCl气体先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
BNaOH溶液Ba(OH)2溶液加入适量的K2SO4溶液,过滤
CCO气体CO2气体通过灼热的CuO
DCu(OH)2固体CuCl2加入适量的稀盐酸
A、AB、BC、CD、D
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,碱的化学性质,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、HCl气体能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,H2不与氢氧化钠溶液反应,再通过浓硫酸进行干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、Ba(OH)2溶液能与适量的K2SO4溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钾,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钾,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.C、CO气体能与灼热的CuO反应生成铜和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、Cu(OH)2固体能与适量的稀盐酸反应生成氯化铜和水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:A.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组对一种工业废水溶液按下列步骤进行实验(假设能发生的反应均恰好完全反应):根据以上事实,用化学式回答:

(1)当废水溶液中仅含有一种溶质时,该溶质是
 

(2)当废水溶液中含有多种溶质时,除(1)中溶质外,还可能存在的盐是
 
 
等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用氯酸钾制氧气时,造成试管破裂的原因可能是(  )
①没有给试管均匀预热;②试管外壁潮湿;③试管口没有略微向下倾斜;④排水法收集完氧气,先撤酒精灯.
A、①②③④B、①②③
C、②③④D、②④

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科目:初中化学 来源: 题型:

图是表示气体分子的示意图,图中“●”和“Ο”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示化合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象中,描述正确的是(  )
A、硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰
B、木炭在氧气中燃烧,生成有强烈刺激性气味的气体
C、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光
D、红磷在空气中燃烧,生成大量的白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、湿衣晾干B、镁带燃烧
C、石蜡熔化D、橙子榨汁

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科目:初中化学 来源: 题型:

(双选)粗盐中常含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质,提纯时将它们配制成溶液,常加入NaOH溶液、Na2CO3溶液、盐酸、BaCl2溶液等,若各部加入的量均过量,然后经过蒸发结晶,得到NaCl,在下列设计的实验试剂加入顺序中,不能达到目的是(  )
A、Na2CO3、BaCl2、NaOH、HCl
B、BaCl2、Na2CO3、NaOH、HCl
C、BaCl2、Na2CO3、HCl、NaOH
D、BaCl2、NaOH、Na2CO3、HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

铈是一种稀土元素,在元素周期表中铈元素的某些信息如图所示.下列有关铈的说法正确的是(  )
A、元素符号为Ce
B、属于非金属元素
C、相对原子质量140.1g
D、原子核内中子数为58

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
、b
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),其中二氧化锰起
 
作用.
(3)用氯酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为
 

(4)用E装置收集氧气的依据是
 
,检验氧气是否集满的方法是
 

(5)利用装置A制氧气,棉花团的作用是
 

在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是
 

(6)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯,其原因是:
 

(7)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水.制取并收集NH3,应该从上图中选择的是
 
 
(填序号).

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