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    4．我们吃“加碘食盐”和喝“高钙牛奶”，其中“碘”和“钙”应理解为（　　）
    A．离子B．元素C．原子D．分子

    分析 食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙、碘”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．

    解答 解：“加碘食盐”、“高钙牛奶”中的“钙、碘”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙、碘”是强调存在的元素，与具体形态无关．
    故选B．

    点评 本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．现有：盐酸、浓硫酸、熟石灰、氢氧化钠、甲烷、碳酸钠等六种物质，请用上述一种物质回答下列问题：
    （1）能用来做某些气体的干燥剂的是浓硫酸．
    （2）天然气的主要成分、造成矿井瓦斯爆炸的是甲烷．
    （3）可作厨房洗涤剂的是碳酸钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．洁净的空气  B．纯净水  C．可口可乐饮料  D．二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．小强设计了一个有趣的实验（如右图所示），经过很长一段时间后，他观察到小试管内有晶体析出．
    （1）下面是小强对这种现象解释的部分内容，请你帮他把其余的解释内容续写完整：浓硫酸具有吸水性，可以吸收硝酸钾溶液中挥发出来的水分，使饱和硝酸钾溶液中的溶剂减少，溶质析出．
    （2）若实验前后温度不变，则实验后的硝酸钾溶液的溶质质量分数等于（填“大于”、“等于”或“小于”）原饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数．
    （3）硝酸钾溶液中存在的溶质微粒有K+、N03-（用符号表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列现象或操作与分子对应的特性不一致的选项是（　　）
    选项现象或操作分子特性
    A充满气的车胎不易压缩分子有一定的质量
    B10mL酒精与10mL水混合后总体积小于20mL分子间有间隔
    C桌子上的水滴一会儿没有了分子在不断运动
    D水通直流电产生氢气和氧气在化学变化中，分子可以再分
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．二氧化碳的下列用途中，只与其物理性质有关的是（　　）
    A．干冰用于人工降雨B．灭火
    C．做温室气体肥料D．制汽水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．许多化学物质是一柄“双刃剑”．对CO2的利弊评价不妥的是（　　）
    A．“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利
    B．CO2可作灭火剂
    C．利用干冰制造舞台、影视的云雾效果
    D．CO2不能供呼吸，说明它有毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列属于化学变化的是（　　）
    A．滴水成冰B．花香四溢C．绳锯木断D．蜡烛燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用．现有：
    a试管、b漏斗、c酒精灯、d集气瓶、e广口瓶、f胶头滴管、g量筒（10mL，50mL，100mL）、h药匙、i石棉网、j试管刷   等仪器，请为下列实验操作各选一种．（用序号填空）
    （1）用于作热源的仪器是c．
    （2）吸取或滴加少量液体使用f．
    （3）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是a．
    （4）用于洗涤仪器内壁的工具是j．
    （5）贮存固体药品的仪器是e．
    （6）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是i．
    （7）取用粉末状固体药品用到的仪器是h．

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