用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下列分析正确的是
A.净化后的河水属于混合物
B.该净水器能将硬水变为软水
C.该净水器能杀菌消毒
D.用活性炭可以除去水中的色素和异味.
考点:
水的净化;硬水与软水;纯净物和混合物的判别;碳单质的物理性质及用途.
专题:
空气与水.
分析:
分析简易净水器中各层物质的作用可知:小卵石可过滤河水中较大的不溶性固体颗粒,石英沙可除去较小的不溶性固体颗粒,活性炭主要吸附杂质、色素等杂质,蓬松棉用于防止过滤层随水漏下;经过此装置只能除去水中的不溶性固体杂质和异味,不能除去其中的细菌、微生物、钙镁化合物等,得不到纯净的水;据此结合题意进行分析判断.
解答:
解:A、要达到净化后的水属于纯净物的效果,应进行蒸馏操作,该装置净化后得到的水中含有可溶性的钙镁化合物等,属于混合物,故选项说法正确.
B、要达到将硬水变为软水的效果,需要降低水中钙、镁离子含量,该装置不能除去水中的可溶性钙镁化合物,不能降低水的硬度,故选项说法错误.
C、要达到杀菌消毒的效果,需要加入消毒剂,而图示净水器中不含有消毒剂,则该净水器不能起到杀菌消毒的效果,故选项说法错误.
D、活性炭具有吸附作用,可以除去水中的色素和异味,故选项说法正确.
故填:AD.
点评:
本题难度不大,考查了简易净水器的知识,掌握净化水的原理是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识.
(1)用洗洁精洗油污,是利用了洗洁精的 作用.
(2)大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素,其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是 .
(3)青少年处于生长发育期,为预防患佝偻病,可以多吃奶制品、虾皮等食物,补充人体需要的 元素.
(4)生活中将硬水转化为软水常用的方法是 .
(5)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为 .
(6)据2015年3月20日《黔中早报》报道,安顺市西秀区虹山湖公园管理处正式挂牌成立,推进了虹山湖打造4A级景区的步伐.为将虹山湖公园打造成为安顺美丽的“会客厅”,在防治虹山湖水体污染方面,可采取的措施有 (写出一条即可).
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
| A. | 生活中可以通过将水煮沸来降低水的硬度 |
| B. | 炒菜时油锅着火,立即用水浇灭 |
| C. | 食用甲醛浸泡过的海产品,可提高人体的免疫力 |
| D. | 用煤火取暖时,在火炉旁放一杯水以防止CO中毒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是某同学所画的自制简易净水器示意图.
(1)制作材料:见图标注,则a是 ,b是 .
(2)使用说明:使用一段时间后,有关物质吸附杂质已达饱和.这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和 ,需要更换的是膨松棉和 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)2015年6月12日,“南博会”在昆明滇池畔开幕.滇池对调节昆明的气候起到重要作用.
①下列做法会对滇池造成污染的是 (填字母).
A.向滇池大量排放生活污水
B.在滇池流域大量使用农药、化肥
C.工厂污水经处理达标后排入滇池
D.禁止在滇池岸边增建餐馆和修建鱼塘
②某同学在流入滇池的河道口处取水,加入肥皂水并振荡,发现泡沫很少,则该水属于 (填“硬水”或“软水”);若将此水进行净化处理,单一操作相对净化程度较高的是 (填“静置沉淀”、“吸附沉淀”、“过滤”或“蒸馏”).
(2)由于吸烟,不慎引燃被褥,立即用水灭火,使温度降低到可燃物的 以下.
(3)配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,实验步骤是:
①计算:氯化钠 g,水 g;② ;③量取;④溶解:该步骤中玻璃棒的作用是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
2011年4月22日是第42个世界地球日,主题为“珍惜地球资源,转变发展方式”。保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任,下列举措不符合这一主题的是( )。
A.某些工业废水处理后可循环使用,以节约水资源
B.积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源,减少化石燃料的使用
C.禁止秸秆就地焚烧,提倡用秸秆代替煤作燃料进行火力发电
D.为解决“白色污染”问题,应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理
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