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    20．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

    （1）写出图中有标号的仪器名称：a长颈漏斗，b水槽．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是B，（填代号），反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）实验室制取二氧化碳所用的药品是大理石（或石灰石）、稀盐酸，反应方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，应选择的收集装置是D（或F）（填代号）．
    （4）该小组成员查阅资料知道：硫化氢（H2S）是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水，其水溶液叫氢硫酸，具有挥发性．实验室常用硫化亚铁（黑色块状固体，不溶于水）与稀硫酸反应制取硫化氢：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S．由上述信息可知实验室制取硫化氢气体的最佳装置组合是AFI（填代号）．

    分析 （1）据常用仪器回答；
    （2）加热高锰酸钾属于固体加热型，故选发生装置B，并据 反应原理书写方程式；
    （3）实验室制取二氧化碳用大理石或 石灰石和稀盐酸反应，据反应原理书写方程式，据二氧化碳密度和溶解性选择收集装置；
    （4）据反应物状态和反应条件选择发生装置，据硫化氢的密度和溶解性及其有毒选择收集装置．

    解答 解：（1）长颈漏斗方便加液体药品，水槽是盛水的仪器；
    （2）加热高锰酸钾属于固体加热型，故选发生装置B，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应方程式是：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）实验室制取CO2，是在常温下用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；
    （4）实验室常用硫化亚铁（黑色块状固体，不溶于水）与稀硫酸反应制取硫化氢气体，因此不需要加热，故选发生装置A；硫化氢（H2S）是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水，其水溶液叫氢硫酸，具有挥发性，因此可以用F收集，用氢氧化钠溶液吸收硫化氢气体，从而防止污染；
    故答案为：（1）长颈漏斗；水槽；
    （2）B；2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）大理石（或石灰石）、稀盐酸；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2；D（或F）；
    （4）AFI．

    点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和尾气的处理等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列属于化学变化的是（　　）
    A．冰块融化B．钢铁生锈C．树木折断D．玻璃破碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．（1）混合物是由多种物质混合而成，纯净物是由一种物质组成．
    （2）在①氧气②二氧化碳③水蒸气④氮气⑤氖气等五种气体中，选择适当序号填写在下面空格中：
    可用于炼钢、气焊以及化工生产等的是① 
    可用于制硝酸和化肥的是④
    在电光源中可产生红光可制霓虹灯的是⑤
    大量释放会造成温室效应的气体是②  
    松脆的饼干遇到会变软的是③．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．实验室提供以下常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用）

    （1）实验室采用加热高锰酸钾固体制取O2时，其发生装置必需选用上述仪器中的（填写序号，下同）①③④，还缺少的仪器是带胶塞的导管．
    （2）过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在土豆块的催化作用下能迅速分解，放出氧气．有关的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气采用该反应原理制取O2，并且在实验过程中可以随时添加双氧水，上述仪器中必需使用的有⑥．
    （3）若直接使用图2所示装置收集O2，O2由b口进入；用该装置收集氧气验满的方法是将带火星的木条放在a导管口处，若木条复燃证明集满
    若将装置中充满水，O2由a口进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列有关氧化反应的说法不正确的是（　　）
    A．物质与氧气的反应一定属于氧化反应
    B．爆炸都属于剧烈氧化
    C．钢铁生锈属于缓慢氧化
    D．所有的氧化反应都放热

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．写出下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型：
    （1）铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁； （化合反应）
    （2）铝丝在氧气中燃烧铝+氧气$\stackrel{点燃}{→}$三氧化二铝； （化合反应）
    （3）氧化汞受热分解氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气； （分解反应）
    （4）氯酸钾和二氧化锰的混合物受热分解氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气； （分解反应）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．如图是实验室常见的制取气体的装置：

    （1）写出仪器名称：①试管②酒精灯③集气瓶④水槽
    （2）如果用高锰酸钾制取氧气，你选用的发生装置是A（填标号），收集装置是C或D（填标号），该反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    （3）要检查B装置的气密性，请写出方法：将导管一端放入烧杯内的水中，两手紧握试管壁，导管口有气泡冒出，则装置气密性良好．
    （4）某同学用如图F装置收集氧气，设计如下：
    ①可以用做向上排空气法收集氧气，应从b（填“a”或“b”）端进氧气．
    ②可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从b（填“a”或“b”）端进氧气．
    （5）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，常用锌粒与稀硫酸在常温下反应来制得．在实验室制取氢气，你选用的发生装置是B（填标号），收集装置是C或E（填标号）
    （6）小明按如图G实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是集气瓶中没有铺一层细沙，或没有加入适量的水．
    （7）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．如表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你分析回答：
    物质镁条含碳0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝
    燃烧时的
    现象    		剧烈燃烧，发出耀眼白光，
    无火星    		剧烈燃烧极少火星剧烈燃烧少量火星
    通过实验探究，小明总结出铁丝在氧气中燃烧火星四射现象与铁丝中的碳含量有关，含量越大，铁丝燃烧火星四射现象越剧烈．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．请根据下列装置，回答问题：

    写出标号①②的仪器名称：
    ①长颈漏斗，②水槽．
    （2）实验室用双氧水制取氧气可以选择的发生装置是B  （填A或B），反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质 不变．
    （3）若要收集较纯净的O2，可选用的收集装置是D（填序号）．若用C装置收集O2，如何验满？将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则满．
    （4）选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气，细心的同学发现试管的导管口缺少了一团棉花，放棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管若采用D装置来收集氧气，则实验结束的时候应该先将导管从水槽中移出再熄灭酒精灯，否则水槽内的冷水会倒流，试管破裂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．根据如图所示实验装置，回答有关问题：

    （1）写出如图仪器的名称  a：试管     b：长颈漏斗
    （2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气可选用的发生装置为B你选择该发生装置的依据是反应物是固体、液体、不需加热其中二氧化锰起催化作用．
    （3）实验室可用高锰酸钾制取氧气有关化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．在采用该装置制氧气时，还应在试管口放一团棉花，其目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管．
    （4）装置B还可以用于实验室制备二氧化碳（合理均可），b中药品是稀盐酸，块状固体是大理石（或石灰石）．

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