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13.炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物,工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如下:

(1)操作1:粉碎.粉碎的目的是增大反应物的接触面积,加快反应的进行.
(2)操作2:焙烧.高温条件下,通入空气,CuS和NaCl反应生成CuCl2和Na2SO4,化学方程式为CuS+2NaCl+2O2=CuCl2+Na2SO4
(3)操作3:过滤(填操作名称).需要用到的实验仪器有:玻璃棒、烧杯、漏斗、铁架台.
(4)流程图中能循环利用的物质是氯化钠.

分析 (1)根据粉碎后能增大接触面积,进行分析解答.
(2)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,进行分析解答.
(3)根据操作3是将溶液与固体分离,进行分析解答.
(4)根据既是反应物,也是生成物的物质,可以循环使用进行分析解答.

解答 解:(1)粉碎能增大接触面积,加快反应的进行.
(2)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式,反应前铜、硫、钠、氯原子个数分别为1、1、2、2,反应后的生成物中铜、硫、钠、氯、氧原子个数分别为1、1、2、2、4,根据反应前后原子种类、数目不变,则反应物的分子中缺少4个氧原子,则横线上应填:2O2
(3)操作3是将溶液与固体分离,是过滤操作;需要用到的实验仪器有:玻璃棒、烧杯、漏斗、铁架台.
(4)由流程可知,反应过程中氯化钠是反应物,最后又生成了氯化钠,所以循环利用的物质是氯化钠.
故答案为:(1)增大反应物的接触面积,加快反应的进行;(2)2O2;(3)过滤;铁架台;(4)氯化钠.

点评 本题难度不大,理解废渣为原料生产CuCl2的流程图,掌握质量守恒定律、过滤操作等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.根据如图所示实验装置回答问题.

(1)实验室用高锰酸钾制氧气,选择的发生装置A,A中有一点不足的是没有在试管口塞一团棉花.
(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.可选用的发生装置是A(填序号),选E装置收集的氧气相对比较纯净.
(3)装置B和C组合,可以制取的一种气体是二氧化碳或氧气,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)F是一种多功能装置,若要除去二氧化碳中的水蒸气,气体应从a(填a或b)端通入.
(5)实验室用加热氯化铵(NH4Cl)和氢氧化钙两种固体混合物的方法制取氨气(NH3),同时得到氯化钙和水.该反应的化学方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.应选用的发生装置是A.由此可见铵态氮肥不能与碱性物质混合使用,其原因是铵态氮肥与碱性物质混合使用产生氨气,会降低肥效.
(6)把集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水槽中,观察到集气瓶内有大量的红色液体进入,根据上述总结出氨气的性质有氨气能和水反应生成氨水.氨气中混有少量水份,不能(填“能”或“不能”)用F装置干燥.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.小雨将日常生活中一些化学信息归纳成有趣的“三要点”,下列说法中有错误的是(  )
A.去油污的方法有三种:用汽油擦洗、用洗涤剂清洗、用热的碳酸钠溶液洗涤
B.人体主要提供热能的营养素有三种:蛋白质、维生素、糖类
C.我国古代流传至今的三大杰出化学工艺:造纸、制火药、烧瓷器
D.氢能源广泛推广有三大障碍:制取成本高、易泄漏贮存难、不安全

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

1.固体混合物是由Mg、CuO、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2中的几种混合而成,为确定其成分,进行如图实验.(假设每步反应均恰好完全反应)

试推断:
(1)气体B是氢气.
(2)沉淀C的化学式为BaSO4
(3)滤液D中一定含有的阳离子是Mg2+
(4)固体A的组成可能有2种情况.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.2011年3月11日下午,日本宫城县发生里氏9.0级大地震,引发的海啸导致福岛核电站发生重大核事故.
(1)核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下,原子核发生分裂,产生钡、氙、碘、铯、锶等原子和一些粒子及射线,同时释放大量的能量,这些能量可用于驱动汽轮机发电. 
①从物质的变化上看,核变化与化学变化的相同点是都产生新物质;从原子的变化上看,核变化与化学变化的不同点是在核变化中原子本身发生了变化,而在化学变化中原子本身不变.
②如图1为元素周期表中钚元素的相关信息,下列说法正确的是AB.
A.钚是金属元素           B.钚原子核外有94个电子
C.钚元素的中子数94    D.钚的相对原子质量为244g
(2)如图2为核电站爆炸事故模拟图.海啸使冷却水不能循环,核燃料产生的衰变热把水变成水蒸气,堆心中包裹核燃料的锆合金无法被冷却,暴露在水蒸气中,当温度超过1200℃时,锆(Zr)与水蒸气发生反应,生成氧化锆(ZrO2)和氢气.大量的高温氢气进入厂房,与厂房内的空气接触发生了爆炸
①锆(Zr)与水发生反应产生氢气的化学方程式为Zr+2H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ZrO2+2H2
②进入厂房的氢气为什么发生的是爆炸,而不是平静燃烧?在有限空间内氢分子和氧分子大量接触反应(要点一:氢分子和氧分子大量接触反应;要点二:有限空间).
③荣成石岛湾核电站将采用氦气代替水作冷却剂和热传输物质,这样做有什么优点?氦气的化学性质稳定,不会和锆发生反应生成氢气.
(3)针对日本核泄漏事故给人类带来的灾难,有同学提出如下看法:“科学技术给人类进步带来了贡献,也带来了灾难,可见,科学技术对人类发展并没有太大意义.”你是否同意此看法,请谈谈你的观点.不同意,只要人类正确使用科学技术,就能给人类的发展带来贡献,尽量避免其危害.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.请根据如表回答下列问题.
温度/℃0102030


NaCl35.735.836.036.3
KNO313.320..931.6 45.8
Ca(OH)20.1850.1760.1650.153
(1)使氯化钠从其饱和溶液中结晶 出来,最好采用的方法是蒸发结晶
(2)将10℃时的饱和石灰水升温 到 30℃,溶液中溶质的质量将减小(填增大、不变或减小)
(3)10℃时,在两只烧杯中各加入100g水,然后分别加入30g氯化钠和30g硝酸钾,充分搅拌后,所得两种溶液中溶质的质量分数不相等(填相等或不相等),原因是所得溶液中溶质的质量不相等,溶剂的质量相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.豆浆被称为“植物奶”,其中还有异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能.请回答下列问题:
(1)豆浆中含有的最丰富的营养物质是C;
A.淀粉     B.脂肪      C.蛋白质     D.无机盐
(2)用操作将黄豆渣分离的方法类似于我们实验中的过滤操作;
(3)异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15:10:2.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.市售的“脑黄金”(DHA)是从深海鱼油中提取的,其主要成分的化学式为C25H51COOH,下列关于“脑黄金”的说法中正确的是(  )
A.它是一种氧化物
B.它是由C25H51COOH 分子构成
C.它是由26个碳元素、52个氢元素和2个氧元素组成的
D.脑黄金中碳、氢、氧三种元素的质量比26:52:2

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

3.某固体物质由NaOH和MgCl2组成,取一定量的该混合物溶于水中,有沉淀生成.向其中逐滴加入稀盐酸,发现沉淀的质量与加入盐酸的质量有如图所示的关系:
(1)完全反应掉溶液中的NaOH,所消耗盐酸的质量是36.5g.
(2)当滴加盐酸至图中A点时,烧杯里溶液中的溶质是NaCl(填化学式).
(3)求所用稀盐酸溶质的质量分数.(计算结果精确到0.1%)

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