【题目】下列有关化学用语的表述正确的是( )
A.4个氮原子:N4
B.氦气:He2
C.氢氧化铁:Fe(OH)3
D.五氧化二磷:O5P2
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的化学名称与俗名,对应错误的是( )
A.汞﹣﹣水银
B.氧化钙﹣﹣熟石灰、消石灰
C.碳酸氢钠﹣﹣小苏打
D.氢氧化钠﹣﹣烧碱、火碱、苛性钠
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图1是实验室常用的气体发生装置和收集装置,请回答下列问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a ,b .
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,可选用的发生装置是(填字母序号),若选用D装置收集氧气,验满的方法是:将伸到集气瓶口,观察现象,用该方法制取氧气的化学方程式为: .
(3)若用C装置收集氧气,操作的正确顺序为(用字母序号填)
a.将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中 b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移出水面正放在桌面上
(4)某同学设计的实验装置(如图2),既可用于制取气体,又可用于探究物质的性质
①当打开K1、关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是(填字母序号)
A.过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气
B.锌与稀硫酸反应制取并收集氢气
②当打开K2、关闭K1时,利用Ⅰ、Ⅲ装置可以值得并检验二氧化碳,装置Ⅲ中应加入的试剂为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A,B,C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
(1)当A中混有少量的B,常用的提纯方法是 .
(2)将A,B,C三种物质的饱和溶液从t2℃将到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数关系由大到小的顺序是 .
(3)说出图中P点表示的意义 .
(4)t1℃,将50gA物质放于50g水中,充分溶解后,所得溶液的质量是g.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要材料,已知氯化铕的化学式为EuCl3 , 则氧化铕的化学式为( )
A.EuO3
B.Eu2O3
C.Eu3O4
D.EuO
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【题目】实验探究是科学探究的重要形式,请参与以下探究活动并回答问题:
(1)(一)测定空气里氧气的含量
①A装置是人教版教材设计的“测量空气里氧气的含量”的实验装置,教材实验所需试剂是水和(填物质名称),实验前向集气瓶内加入少量水后将水面上方空间准确分为五等分,该操作中一定要使用的仪器是;
②小华用A装置测定的氧气含量偏低,可能的原因是(任答一点)
③B装置也可用于测量空气中氧气的含量,其实验原理用化学方程式可表示为;
④使用B装置进行实验时需交替缓慢推动两个注射器活塞的原因是 , 实验结束后移开酒精灯,恢复到室温后读数即可计算出氧气含量,B装置的优点是(任写一点)
(2)(二)实验异常现象探究
在学校实验室开放日,小明用氯化钙、碳酸钠、碳酸氢钠的饱和溶液与稀盐酸等药品设计了复分解反应发生条件的验证实验,请参与他的实验过程.
【查阅资料】20℃时部分物质的溶解度:NaHCO3 9.6g;Ca(HCO3)2 16.6g
【实验设计】小明用稀盐酸和上述三种饱和溶液设计出如图所示的四个验证实验
【实验预测】小明依据所学的“复分解反应发生条件”的规律预测,在Ⅰ~Ⅳ四个实验操作中能发生复分解反应的共有(填数字)个.
【发现问题】小明在实验Ⅱ中的操作中发现产生了白色沉淀X?
【提出假设】小明认为X可能是Ca(HCO3)2、、(填化学式)中的一种或几种;
【理论计算】小明依据化学反应方程式经理论计算发现,X不可能是Ca(HCO3)2;
【实验探究】将实验Ⅱ中的白色沉淀X过滤后,取少量X固体于试管中并加适量水振荡,再滴入几滴酚酞试液,观察到溶液颜色无变化,说明X一定不是(填化学式);另取少量X固体滴加稀盐酸产生的无色气体能使澄清石灰水变浑浊,则X一定是(填化学式)
【拓展延伸】小明查询得知:高浓度的碳酸氢钠溶液可与氯化钙溶液反应生成白色沉淀,许多化学反应事实也证实;在不同条件下(如浓度、温度、颗粒物大小等),物质可能体现出不同的化学性质,请举例说明 .
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