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碳和部分碳的化合物间转化如图所示:

(1)物质X的化学式为______

(2)在物质的分类中,CO属于________。(填标号)
A  单质   B  混合物    C  金属    D  氧化物

(3)写出CO的一种用途___      _____

(4)写出图中转化关系中H2CO3→X的化学方程式___       __  ___
(5)写出图中转化关系中X→CO的 化学方程式____          ____


1) CO (2) D  (3)燃料或冶炼金属

 (4)    (5) C + CO  2CO


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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是金刚石、石墨、C60的结构示意图。它们的化学性质相似,物理性质却有很大差异,其原因是  (   )

                  

金刚石的结构            石墨的结构        C60的结构

A.构成它们的原子大小不同      B.金刚石、石墨、C60由不同种原子构成

C.构成它们的原子数目不同     D.金刚石、石墨、C60里碳原子的排列不同

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科目:初中化学 来源: 题型:


探究燃烧条件的实验装置如图所示:

(1)由该实验得出,可燃物燃烧的条件是:

  

  

(2)实验中使用了铜片,主要是利用铜的  性.

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室制取CO2有以下几个步骤:①按要求连好仪器;②向漏斗中注入稀盐酸;③向反应器中加入块状石灰石;④检查装置气密性;⑤收集生成的气体。以上操作正确排列顺序为

A①②③④⑤  B ②①④③⑤  C ①④③②⑤ D ①②④③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:


 已知“○”、“●”表示质子数不同的原子。

下列表示的物质中,  属于化合物的是          

属于单质的是              属于混合物的是            

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科目:初中化学 来源: 题型:


可以一次鉴别出氮气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是          (     )

A.将带火星的木条分别伸入瓶中   B.将燃着的木条分别伸入瓶中

C.分别加入适量澄清石灰水       D.分别加入蒸馏水 

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科目:初中化学 来源: 题型:


NO是大气污染物之一,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO密度比空气大,难溶于水,通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是

A. 既能用排水法又能用向上排空法    B. 只能用排水法

C. 既能用排水法又能用向下排空法    D. 只能用上排空法

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室常用下列装置来制取氧气:               

 

(1)写出图中有标号仪器的名称:a               、b                  。

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是        (填序号),其中二氧化锰起                          作用。

(3) 用氯酸钾制取氧气时,发生反应的化学反应方程式为                       

实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是                       

                                                                       _ 

此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是                                     

(4)用E装置收集氧气的依据是                 ,检验氧气是否集满的方法是                                                       

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从上图中选择的是                   和                  (填序号)。

(6)若用分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:

要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是     (选填“甲”或“乙”);发生反应的化学方程式为                        

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科目:初中化学 来源: 题型:


火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源.科学家设想镁可作为未来火星上的燃料,因为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热,同时生成氧化镁和碳.

(1)已知镁的原子结构示意图为,则镁原子的核外有  个电子层,镁在化学反应中易  (填“得到”或“失去”)电子.

(2)写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程 ,由此你对于燃烧或灭火还可以获取的新信息是  

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