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    小明用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次读数时仰视液体凹液面的最低处，读数为10ml，加入部分液体后视线与量筒内凹液面最低处保持水平，读数为15ml，则该同学实际加入量筒内的液体体积是（  ）

    A. 一定大于5ml B. 一定小于5ml C. 一定等于5ml D. 可能大于5ml，也可能小于5ml

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019届九年级第一学期期中复习化学试卷 题型：单选题

    对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）

    A

    B

    C

    D

    实验装置

    硫在氧气中燃烧

    测定空气中氧气的含量

    铁丝在氧气中燃烧

    探究燃烧的条件

    解释

    集气瓶中的水：吸收放出的热量。

    量筒中的水：通过水体积的变化得出空气中氧气的体积。

    集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂。

    烧杯中的水：①加热铜片；②隔绝空气。

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：安徽省滁州市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型：实验题

    某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(如图所示)，但测出的氧气的体积分数明显小于1/5。请你参与探究：

    （提出问题）造成误差的原因是什么？如何改进课本上的实验装置？

    （查阅资料）红磷、白磷的一些性质如下表：

    颜色、状态

    熔点/℃

    着火点/℃

    密度/(g/cm3)

    红磷

    暗红色固体

    590

    240

    2.34

    白磷

    白色或黄色固体

    44.1

    40

    1.82

    （猜想与假设）

    甲同学：可能是导管内原含有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性。

    乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气。

    你还能作出的猜想是_____ ；___________（两个）。

    （交流与讨论）

    （1）丙同学认为用木炭代替红磷，他的猜想不合理，理由是______

    （2）他们对课本上的实验装置进行了右图所示的改进(其他仪器忽略)。

    ①甲同学提出应把红磷换为白磷，则白磷燃烧文字表达式________。

    ②与课本上的实验装置相比较，该装置的两个优点是________；___。

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    科目：初中化学 来源：四川省实验学校2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：实验题

    下图是实验室常见的制取和收集气体的装置图，

    请回答下列问题：

    （1）填写仪器的名称：①______，②________

    （2）实验室如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是________（填字母）试管口向下倾斜的原因是：_______。收集氧气时，水槽中的水变成了红色，原因是试管口忘记了放一团__________。

    （3）若用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，应选择的发生装置是_________(填序号)，在装药品之前的操作是___________。

    （4）实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集氧气实验时，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，其原因是：___；应待____时，再收集。实验结束时应先把导管______，后____，主要是为了避免______。

    （5）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有看到“剧烈燃烧，火星四射”的现象，你认为实验失败的可能原因：（写一点）①__________________

    （6）写出铁丝在氧气中燃烧的化学符号表达式：__________。

    （7）实验室也可以用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法来制取氧气，请你写出化学符号表达式：_________。

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    科目：初中化学 来源：四川省实验学校2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：单选题

    .如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，以下说法中不正确的是 （ ）

    A. 该装置可以用来观察输出氧气的速度

    B. 该装置可用来观察是否已有氧气输出

    C. B导管连接病人吸氧气的塑料管

    D. B导管连接供给氧气的钢瓶

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    科目：初中化学 来源：四川省实验学校2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：单选题

    氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是（ ）

    A. 在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁

    B. 在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

    C. 物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性

    D. 铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应

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    科目：初中化学 来源：广东省开平市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：推断题

    有A、B、C、D 四种物质。①A是无色气体，能使带火星的木条复燃；②B为暗红色粉末，在空气中能剧烈燃烧产生大量白烟；③C能在A中燃烧发出蓝紫色火焰；④某银白色金属在A中能剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体D。据此完成下列空白：

    (1)写出下列物质的名称：

    A__________ ；B____________; C___________；D__________。

    (2)写出②④中反应的文字表达式：________________________；__________________。

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    科目：初中化学 来源：广东省开平市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列操作正确的是（ ）

    A. 将剩余的药品倒入下水道

    B. 为了获得感性认识，可触摸药品和品尝味道

    C. 停止加热时，用嘴吹灭酒精灯

    D. 洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，并倒扣在试管架上

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年上海徐汇中学九年级上册第一次月考化学试卷 题型：实验题

    某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量。

    （1）甲同学设计如图装置进行实验。实验过程中观察到的现象是水倒流，实验过程中经常会出现水小于1/5的结果，请你分析可能原因是__________（至少写出2点）

    （2）乙同学设计出了如下图所示的实验装置。

    实验过程：

    ①检查装置的气密性，气密性良好；

    ②在集气瓶里装进适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（40℃即可燃烧），按图示装置连接仪器，然后再酒精灯上把玻璃棒下端加热，玻璃棒的作用为_______________；（注：集气瓶内的长导管已接近瓶底）

    ③把预先加热的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，现象为__________，该反应的符号表达式为：_____________；（注：白磷与红磷燃烧的产物、现象均相同）

    ④待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c。从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是____________。

    ⑤根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。已知c=60mL，a=10mL，则b=_____mL，得出结论，氧气的体积分数为______________。

    实验反思：

    ①组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a体积的水”非常不理解。咨询了组长小明之后，他终于明白“a体积的水”的作用，其一是为了加快④步骤中集气瓶的冷却速度；其二则主要是______________。

    ②在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是____________。

    A. 装置气密性不好 B. 实验前集气瓶里没有装a体积的水

    C. 集气瓶没有冷却到室温 D. 用红磷代替白磷（红磷的着火点在240℃左右）

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