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紫薯营养丰富,具有特殊的保健功能.紫薯中硒元素被誉为“抗癌大王”.硒元素的部分信息如图,则下列说法中正确的是
 

A.硒元素的相对原子质量为78.96g
B.一个硒原子中有34个中子
C.硒原子结构示意图中X=18
D.硒元素在化合物中可能显-2价.
考点:元素周期表的特点及其应用,原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A.根据相对原子质量的单位来分析;
B.根据原子结构来分析;
C.根据原子中,质子数=核外电子数来分析;
D.根据最外层电子数来分析.
解答:解:A.硒元素的相对原子质量为78.96,单位是“1”通常省略,故错误;
B.硒元素的核电荷数是34,所以一个硒原子中有34个质子,而不是中子数,故错误;
C.原子中,核内质子数等于核外电子数,所以有34=2+8+x+6,x=18,故正确;
D.硒原子最外层有6个电子,容易得到2个电子,因此可能显-2价,故正确.
故选CD.
点评:本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法、原子中核内质子数和核外电子数之间的关系等进行分析解题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为了测定一种补钙保健食品中CaCO3的质量(其包装说明如图所示)进行了如下实验:将50片该食品研碎后放入一烧杯中,向其中慢慢滴加稀盐酸,直到不再产生气泡时,共消耗稀盐酸100g.(该保健品中其他成分不与盐酸反应),并测得烧杯内剩余物质的总质量为116.2g.请你根据以上数据计算.
(1)生成二氧化碳的质量为
 
g;
(2)每片该保健品中CaCO3的质量.(写出计算过程)
(3)试分析食用方法中嚼食的作用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某化肥说明书的一部分,据图列式计算:
(1)氯化铵中氮、氢、氯元素的质量比;
(2)氯化铵中氮元素的质量分数(计算结果精确至0.1%)
(3)50kg氯化铵中含氮元素多少千克?(计算结果精确至0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质构成的奥秘
(1)请将物质的名称、化学式、构成物质的微粒符号、物质分类(单质、化合物、氧化物等)填在相应的空格内:
名称或俗名金刚石
化学式CH202
构成物质的微粒符号CO2Na+Cl-
物质分类
(2)用化学符号表示:
镁元素
 
   氧化钙
 
   氯化锌
 
   钾离子
 
    2个磷原子
 
 
3个二氧化硫分子
 
    空气中含量最多的物质
 
    地壳中含量最多的金属元素
 
 氧化铜中铜元素的化合价为+2价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

葡萄糖是生物体内新陈代谢不可缺少的营养物质,它的氧化反应放出的热量是人类生命活动所需能量的重要来源(化学式为C6H12O6),关于葡萄糖,下列说法正确的是(  )
A、葡萄糖是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成
B、葡萄糖的相对分子质量为180
C、葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为6:12:6
D、葡萄糖中中碳元素的质量分数是25%

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁离子Mg2+的粒子结构示意图为,则下列有关说法不正确的是(  )
A、该粒子是一种带正电荷的阳离子
B、该粒子结构已经达到稳定结构
C、镁原子和镁离子的核外都有2个电子层
D、该粒子结构示意图中,m=12

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是四位同学对所学化学知识进行的归纳,我发现其中完全正确的是(  )
A、小方认为:化学物质在微观上都是由微粒构成的.如:
B、小槐认为:某类物质化学性质相似,是由于它们组成中含有共同的离子.如:
C、小舜搜集资料研究发现,人们常通过食品或药品来补充人体必需的营养元素.如:
D、小洁认为:物质组成的差异性决定物质性质的差异性.如:

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列属于纯净物的是(  )
A、新鲜的空气
B、调味用的食醋
C、降温用的冰水
D、18K黄金

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科目:初中化学 来源: 题型:

墨墨为了探究溶液的质量分数与溶液颜色之间的关系,进行了实验并将数据记录表中,根据表中的信息回答问题:
试管编号
水的体积/mL51015
(1)向三支试管中各加入0.5g硫酸铜粉末,完全溶解后,溶液颜色最深的是编号
 
试管.
(2)由此实验可得出:溶质的质量分数越大,有色溶液的颜色越
 
(选填“浅”或“深”).

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