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    古语道：“人要实，火要虚”．此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺．从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（　　）

    　

    A．

    增大可燃物的热值

    B．

    提高空气中氧气的含量

    　

    C．

    提高可燃物的着火点

    D．

    增大可燃物与空气的接触面积


    考点：

    燃烧与燃烧的条件．

    专题：

    生活实际型．

    分析：

    促进燃烧的方法是：（1）增大可燃物与氧气的接触面积．（2）增大氧气的浓度．根据实际情况选择促进物质燃烧的方法．

    解答：

    解：使可燃物充分燃烧的条件：一是增大可燃物与氧气的接触面积，二是中的氧气的浓度．一般情况下，增大氧气的浓度较难操作，在空气中燃烧的物质，氧气浓度是一定的，要想燃烧更旺，可增大与氧气的接触面积，“火要虚”就是在燃料中间留一些空气，以增大与氧气的接触面积，观察选项，

    故选：D．

    点评：

    本题考查燃烧的条件和使可燃物充分燃烧的措施，可以依据已有的知识进行．

    　

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    在“质量守恒定律”的教学中，老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究，请你参与探究并回答有关问题：

     


         A                B                        C

    （1）如图A、B所示，将锥形瓶（反应物未接触）放在天平上，右盘加砝码使之平衡，取下锥形瓶，将锥形瓶中两种物质混合，反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上。

        ①A瓶重新放回到天平上，天平        （填“能”或“不能”）保持平衡。

        ②B瓶重新放回到天平上，天平能否保持平衡？           ，理由是           。

        ③从原子的角度分析“质量守恒定律”                                    。

       （2）如上图C所示，用细线系住镁条使之平衡，然后在镁条一端用酒精灯加热。镁条在加热的条件下，能与空气中的氧气反应生成氧化镁。

         ①写出镁在空气中加热的文字表达式                                   。

         ②加热一段时间后，镁条                 （填“能”或“不能”）保持平衡。

    （3）某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量（体积分数）。他的操作过程如下（有100mL和500mL量筒供选用）：

    ①、检查整个装置的气密性后，将c处的止水夹夹紧，点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中；

    ②、待燃烧停止，整个装置冷却至室温后，将c处的止水夹打开。结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中；

    ③、待烧杯中的水不能再进入广口瓶后，打开广口瓶的橡胶塞，将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，测得其中水的体积为76ml。

    ④该同学又设法准确地测定了广口瓶中空气的体积，数据为400mL。

    回答下列问题：①红磷燃烧时最明显的现象是___________________________；

    ②该同学测得的空气中氧气的体积分数为________％。与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是_____________________(导气管的体积可忽略不计)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    玻璃棒在化学实验中有多种用途，下列用法中错误的是（　　）

    　

    A．

    搅拌，加快固体溶解

    B．

    沿玻璃棒倾倒液体

    　

    C．

    捣碎固体物质

    D．

    蘸取少量溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在化学反应A+B═C+D中，10gA与24gB恰好完全反应生成14gD，若有15gA发生反应，可生成C为（　　）

    　

    A．

    20g

    B．

    25g

    C．

    30g

    D．

    35g

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于燃烧现象的描述，正确的是（　　）

    　

    A．

    氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟

    B．

    红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

    　

    C．

    镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

    D．

    铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    液化石油气是常用的燃料请回答：

    （1）根据如图提供的信息归纳丁烷的性质有　　；

    （2）写出丁烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     “蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧、提高燃烧效率，

    这主要是因为

       A．增大了煤与氧气的接触面积     

    B．升高了煤的着火点

       C．提高了氧气的浓度             

    D．降低了煤的着火点

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列微粒的结构示意图，回答下列问题．

    （1）图中共表示了　种元素的微粒，其中表示阴离子的是　　（填序号），其离子符号为　　，其中表示稀有气体原子的是　　（填序号）．

    （2）B属于　　元素（填“金属”“非金属”“稀有气体”），B原子在化学反应中形成离子的符号为　．

    （3）B、C元素形成的化合物的化学式为　　．

    （4）某元素X形成的化合物的化学式为Na2X，则X的原子结构示意图可能是　　（填序号）．

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