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    （6分）下列A ~ D是初中化学中的四个实验，请按要求填空：
    A．CO2灭火B．水电解C．探究燃烧条件D．空气中氧气含量的测定
    （1）实验A中观察到的现象是          。
    （2）写出实验B发生反应的化学方程式        ；由此实验得出水是由氢元素和    元素组成的。
    （3）实验C中盛放白磷和红磷用的是铜片，这是利用铜片的          ；由此实验证明可燃物燃烧所需的条件是          。
    （4）实验D中燃烧匙中所盛药品为红磷，实验中红磷要过量，其原因是     。
    （1）蜡烛由下至上依次熄灭
    （2）2H2O  2H2↑ +O2↑          氧
    （3）导热性      与氧气接触，温度达到着火点。
    （4）使瓶中的氧气能完全反应

    试题分析：（1）向盛放阶梯蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳，可以观察到的现象是蜡烛由下至上依次熄灭。
    （2）电解水的化学方程式为：2H2O  2H2↑ +O2↑；由此实验得出水是由氢元素和氧元素组成的。
    （3）实验C中盛放白磷和红磷用的是铜片，这是利用铜片的导热性；由此实验证明可燃物燃烧所需的条件是与氧气接触，温度达到着火点。
    （4）燃烧法测定空气中氧气的体积分数时，要保证红磷过量，目的是为了将瓶内的氧气全部消耗掉，故实验D中燃烧匙中所盛的红磷要过量。
    点评：本题考查的知识点较多，但难度不大，其中燃烧法测定空气中氧气的体积分数的实验，有几个注意点：1、装置不能漏气；2、红磷的量要充足；3、要等到装置冷却后再打开止水夹。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （5分）根据下表内容进行活动与探究，请你参与并回答问题：
    实验
    名称
    		（1）空气中氧气含量的测定
    实验
    设计
    		（燃烧匙中的药品为红磷）
    问题
    与结论
    		①该实验应用的化学方程式为：      ；
    ②实验中应该观察到的现象是：      。
    实验
    名称
    		（2）一氧化碳还原氧化铁
    实验
    设计

    问题
    与结
    论
    		①写出氧化铁被还原成铁的反应化学方程式       ；
    ②从环保角度分析，该装置有明显的缺陷，你认为是       ；
    ③用该图所示装置进行实验时，石灰水所起的作用是       。
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （5分）某校化学兴趣小组的同学设计实验验证红热的铁与水蒸气反应生成氢气，设计的实验装置图如下图。

    请回答下列问题。
    （1）若干燥从a导管出来的气体，应从         (选填“b”或“c”) 端管口通入。
    （2）点燃生成的气体，产生         色火焰。点燃前应进行的操作名称是         。
    （3）已知试管内湿棉花不参加化学反应，它的作用是               。
    （4）该小组同学用生成的氢气与氧化铁反应，反应的化学方程式是： 3H2 + Fe2O32Fe + 3H2O实验装置如右图。该实验观察到的现象有         。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    (8分)化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题。
     
    A                 B          C
    (1) A实验：把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有           、            和          的性质，因此二氧化碳在实际生活中可用于灭火。
    (2) B实验：有关反应的化学方程式为         ；烧杯中热水的作用是使白磷与空气隔绝和        ；通过该实验可得出燃烧需要三个条件：①可燃物②可燃物与         接触③温度达到         的结论。
    (3) C实验：试管③实验的目的是探究铁钉在        的情况下是否生锈；试管①中的铁钉与水面接触的一圈最容易生锈，其原因是___________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （8分）碱石灰是实验室中常用的干燥剂。
    [资料]
    ①碱石灰是氧化钙、氢氧化钠的固体混合物，易吸收空气中二氧化碳和水蒸气。
    ②氯化钙溶液呈中性。
    [提出问题]
    对实验室中久置的碱石灰样品的成分进行探究。
    [进行猜想]
    久置碱石灰样品中可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、CaCO3中的两种或两种以上成分。上述五种物质中，属于碱的是_____________________。
    样品中可能含有Ca(OH)2、Na2CO3的原因是（请用化学方程式表示）_________、_______ 。
    [实验过程]

    试回答下列问题：
    （1）操作①的名称是_________。
    （2）根据实验操作及现象，下列说法正确的是__________。
    A．样品中加水后容器壁发热，说明样品中一定含有CaO
    B．样品加足量水后仍有固体，说明样品中一定含有CaCO3
    C．溶液A加入CaCl2溶液后产生固体，说明样品中一定含有Na2CO3
    D．溶液C加入酚酞变红，说明样品中一定含有NaOH
    （3）向溶液A中加入过量的CaCl2溶液的操作中，判断加入试剂过量的方法是___________________。
    （4）写出溶液C中所含阴离子的符号____________________。
    [实验结论]
    该久置碱石灰样品中肯定含有的成分是（填化学式）                              ，其它成分尚不能确定。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （5分）小明从超市购买了一些食品，发现生产厂家为了延长食品的保质期进行了不同的处理：   
                                                     
    ⑴有的采用真空包装，有的则采用充气包装，其中的气体应具有的化学性质是       （回答一条即可）。
    ⑵放置一包硅胶，在生产硅胶时用到硅酸钠（Na2SiO3），其中Si元素化合价为     。
    ⑶放置一包生石灰，其作用是（用化学方程式表示）        。
    ⑷放置一包还原铁粉（为灰色或黑色粉末），又称“双吸剂”，它吸收的两种物质是        ，检验使用一段时间后的 “双吸剂”是否仍然有效的方法为        。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （5分）老师用右图所示装置为同学们做了一个实验。A装置中装有体积比约为3:1的空气和二氧化碳的混合气；B装置中盛有足量铁粉；C装置中盛有足量的稀盐酸。

    （1）关闭活塞Ｋ，当将A装置中胶头滴管里足量的浓氢氧化钠溶液挤入瓶中，可以观察到A装置中的现象是      ；A装置发生反应的化学方程式为      。
    （2）立即打开活塞Ｋ，一段时间后，关闭活塞Ｋ。B装置中发生反应的化学方程式为      ；在整个实验过程中，可以观察到装置B、C中的实验现象是       。
    （3）C装置的作用是      （填字母）。
    a．提供药品   b．控制气体总量   c．调节装置内的压强   d．可用来储存气体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （9分）小远通过查阅资料知道了牙膏的主要成分。它将一定比例的碳酸钙粉末和食盐倒入小烧杯中，然后加入适量甘油（保湿剂）、甜味剂和香精等，搅拌均匀后制得牙膏。
    （1）牙膏是          （填纯净物、混合物）。
    （2）小远测定自制牙膏及其他清洁用品的pH，记录如下：
    物质
    		自制牙膏
    		洁厕灵
    		油污净
    pH
    		8
    		2
    		12
    自制牙膏显           （填“酸性”、“碱性”、“中性”），洁厕灵可使紫色石蕊试液变成    _______色。
    （3）下表列出了三种牙膏摩擦剂所属的物质类别。
     
    		两面针牙膏
    		珍珠王牙膏
    		中华牙膏
    摩擦剂
    		氢氧化铝
    		碳酸钙
    		二氧化硅
    摩擦剂的物质类别
    （指酸、碱、盐、氧化物）
    		 
    		 
    		 
    （4）牙膏中的摩擦剂之一碳酸钙可以用石灰石来制备。某学生设计了一种制备碳酸钙的实验方案，其流程图为：
    石灰石生石灰石灰水  碳酸钙
    请写出上述方案中有关反应的化学方程式：
    ①                                     ②                             
    ③                                    。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    小明同学在“金属拓展阅读”活动中了解到：金属钠在常温下与水剧烈反应能生成一种可燃性气体。教师结合小明已有知识设计了下图所示装置进行实验。
    【小资料】金属钠一般存放在煤油中或用石蜡封存，煤油的密度为0.8g/mL。
    （1）问题：采取上述保存金属钠的方法中，煤油或石蜡的作用是              。

    （2）实验过程
     
    		操作
    		现象及解释
    ①
    		打开止水夹a及分液漏斗活塞，待液体充满大试管后，关闭止水夹a及分液漏斗活塞。
    		液体分层，钠熔成银白色小球，在液体分层的界面上方跳动，产生大量气泡，下层溶液变成红色，并逐渐被压入B中。金属钠的物理性质（写出一点即可）                。
    ②
    		打开止水夹b，待B中部分溶液进入C中，迅速关闭止水夹b。
    		 
    反应的化学方程式为                 
    ③
    		打开止水夹c。
    		                                      
            溶液红色消失。
    反应的化学方程式为                    。
    ④
    		将燃着的木条伸到导管尖嘴处，打开止水夹a；
    在火焰上方罩一个干冷的烧杯。
    		气体燃烧，产生淡蓝色火焰
    烧杯内壁有无色液滴生成，A中气体为氢气。
    （3）反思分析
    金属钠与水反应的化学方程式为                           ；
    反应结束，C中溶液的溶质是（指示剂除外，写出所有可能）                       。

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