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14.下列关于燃烧的叙述正确的是(  )
A.有发热、发光现象的变化一定是燃烧
B.可燃物燃烧时一定发出火焰
C.在纯氧中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧
D.可燃物燃烧时一定有发光、发热现象

分析 燃烧通常是指可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应;
发生燃烧必须具备三个基本条件:(1)要有可燃物;如木材、天然气、石油等;(2)要有助燃物质,如氧气、氯酸钾等氧化剂;(3)要有一定温度,即可燃物的温度必需达到其自身的着火点.可燃物可以是固体,也可以是液态或气体.

解答 解:A、有发光、发热现象产生的变化不一定是燃烧,例如电灯通电时发光、放热,但是不属于燃烧.不正确.
B、可燃物燃烧时不一定有火焰和发光的现象,例如铁在氧气中燃烧时没有火焰,不正确.
C、铁丝在空气中不能燃烧,但是在氧气中能够剧烈燃烧,不正确;
D、可燃物燃烧时一定有发光放热现象,正确.
故选:D.

点评 此题主要考查燃烧具备的基本条件,了解可燃物的状态等知识点,题型简单易懂,学生应一点就明,是常做的基础题之一.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.鉴别下列各组物质,括号中选用的试剂或方法,不正确的是(  )
A.C2H5OH和NaCl 溶液(闻气味)B.NaOH溶液和稀H2SO4溶液(酚酞试液)
C.Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀盐酸)D.KMnO4 和KClO3 (观察颜色)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.元素周期表是学习化学的重要工具.下面是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布,我们对它进行研究:

(1)第16号元素的化学名称为硫,它在化学反应中容易得(填“得”或“失”)电子;形成的粒子为S2-(填符号).
(2)通过上表可推知,19号元素应该属于第四周期,最外层电子数为1,该元素应属于金属(填“金属”或“非金属”)元素.
(3)在同一族中,各元素原子的结构呈现的规律有在同一族中,各元素的原子最外层电子数相等(任写一点).
(4)S、Cl、F三种非金属元素的原子得电子能力逐渐增强,我能根据这三种非金属元素的原子结构推测:非金属元素的原子得电子能力的强弱主要与最外层电子数、电子层数 有关.
(5)居里夫妇在1934年发现了金属镭(Ra),它的原子核内有88个质子,138个中子,最外层电子数为2.则镭元素的原子序数是88,它与1~18号元素中的Mg或Be(填元素符号)元素具有相似的化学性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.某同学在敞口容器中做了两个实验:一是氧化汞(HgO)受热分解生成汞和氧气;二是铝粉在氧气中燃烧生成固体氧化铝.他准确称量了反应前后容器及所盛物质的质量,发现反应前后质量都发生了变化.请填空:
(1)铝粉燃烧生成氧化铝的质量比参加反应的铝粉质量大(选填“大”、“小”或“不变”).
(2)你认为这两个反应是否遵循质量守恒定律?是(选填“是”或“否”),并解释铝粉燃烧后质量增加的原因:反应生成氧化铝的质量等于参加反应的铝粉和氧气的质量,故固体质量增加.
(3)请写出氧化汞受热分解的文字表达式:氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气.
(4)对如图的理解不正确的是d.

a.原子可以构成物质
b.分子可以构成物质
c.反应前后元素种类不变
d.反应前后各元素化合价不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是(  )
A.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有C和H
C.因为溶液是均一、稳定的,所以水也是溶液
D.因为质量守恒定律是一条普遍规律,所以5g水变成5g水蒸气遵守该定律

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.将二氧化碳通入到紫色石蕊试液中,然后再加热,溶液颜色的变化(  )
A.先变红色后变无色B.先变无色后变红色
C.先变红色后变紫色D.先变蓝色后变紫色

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.结合教材中“探寻原子构成的规律”分析,下列说法中正确的是(  )
A.原子核内质子数等于中子数B.原子核都由质子和中子构成
C.原子只由质子和电子构成D.原子中质子数等于核外电子数

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列符号只具有微观意义,不具有宏观意义的是(  )
A.OB.CuC.HeD.2F

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.将A、B、C三种物质各20g加热发生化学反应后,测得A为13g,B为20g,D为27g,则参加反应的物质是AC,生成的物质是D,B有可能是催化剂,反应物和生成物之间的质量比是A:C:D=7:20:27.

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同步练习册答案