分类是学习化学的方法之一。下列各组都是我们常见的物质,其中按混合物、化合物、单质的顺序排列的是()
A. 高锰酸钾、二氧化碳、氮气 B. 稀有气体、澄清石灰水、氢气
C. 洁净的空气、氯化钠、水 D. 食盐水、过氧化氢、液态氧
科目:初中化学 来源:江苏省无锡市2019届九年级下学期月考化学试卷 题型:单选题
三甲基一氯硅[(CH3)3SiCl]是一种生产有机硅化合物的原料,遇火能燃烧甚至会发生爆炸,与水接触可产生盐酸.下列说法错误的是( )
A. 保存三甲基一氯硅时应密封防水
B. 三甲基一氯硅中碳氢元素质量比为4:1
C. 三甲基一氯硅属于有机化合物
D. 三甲基一氯硅由碳、氢、硅、氯共14个原子构成
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科目:初中化学 来源:福建省名校2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题
如图1所示,连接好装置和压强传感器。气密性良好的烧瓶内充满CO2.分别用注射器向烧瓶中迅速注入等量的水、饱和石灰水和40%的氢氧化钠溶液,关闭活塞,一段时间后再振荡烧瓶。观察传感器所示气压变化如图2所示。下列说法错误的是( )
A. 曲线2代表加入的是水
B. 吸收用NaOH溶液较合适
C. AB段气压增大的原因之一是液体的添加使气体体积缩小
D. 曲线1中CD段气压“急速”减少的原因是振荡烧瓶使瓶内气体迅速反应
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科目:初中化学 来源:陕西省西安市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
化学用语是学习化学的重要工具。
(1)按要求写出下列物质的化学式:
①铁丝在氧气中燃烧的生成物_______
②地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物_______
(2)用化学符号或化学用语表示的意义填空:
①2个氯离子_________;②3个氢氧根离子_______③4个铵根离子_________;④五氧化二磷中磷元素呈+5价_______:⑤表示的微粒符号为_______
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科目:初中化学 来源:陕西省信阳市淮滨县2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:综合题
酸、碱、盐在生产和生活中有广泛的应用。
(1)用小苏打( NaHCO3)治疗胃酸过多的化学方程式_____。
(2)如图所示,40g10%的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸,B点意义是_____,如果加入a克15%的稀硫酸pH值正好在图中B点,把稀硫酸换成a克15%的稀盐酸,pH值在图中的_____(选填“A”“B”或“C”)点。
(3)某校化学兴趣小组的同学,对课本中一氧化碳还原氧化铁的实验作了绿色化改进后制取单质铁(如图,K1、K2是活塞)
①关闭K1、开启K2,可以验证。
②CO还原Fe2O3的化学方程式为:_____。
③关闭K2开启K1,除去二氧化碳,再通过c瓶浓硫酸,可以将d口出来的气体再从a通入装置,该实验这样改进的主要优点是_____。
(4)某化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,取10.0g于烧杯中,再向其中加入稀盐酸50.0g,恰好完全反应(杂质不反应),反应后烧杯中物质的总质量为57.8g。
①生成CO2的质量为_____。
②求石灰石样品中碳酸钙的质量分数_____(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源:陕西省信阳市淮滨县2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:填空题
实验室要配制50g 8%的氢氧化钠溶液,配制后氢氧化钠溶液的溶质质量分数偏小,可能原因是_____(写一种情况)。
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科目:初中化学 来源:陕西省信阳市淮滨县2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列变化中属于物理变化的是( )
A. 蜡烛燃烧 B. 饭菜变馊 C. 饼干变软 D. 钢铁生锈
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科目:初中化学 来源:江苏省东台市第三联盟2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:科学探究题
某同学发现上个月用过氢氧化钠溶液的试剂瓶忘了盖瓶盖,对该溶液是否变质,同学们做了探究:
(提出猜想)猜想①:没有变质;猜想②:_____;猜想③:完全变质;
(方案讨论)为了验证猜想②或猜想③,甲、乙、丙分别提出了如下方案:甲:向溶液中滴加酚酞,酚酞变红,则猜想③成立,否则猜想②成立。同学们认为此方案不合理,理由是:_____
乙:先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2溶液,再滴入酚酞,根据现象不同判断猜想③成立还是猜想②成立,同学们认为此方案不合理,理由是:_____
丙:先向溶液中滴加足量的BaCl2溶液,再滴入酚酞,根据现象不同判断猜想③成立还是猜想
②成立,同学们通过分析认为此方案合理。
(实验验证)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量待测液于试管中,向其中滴加稀盐酸 | 有气泡产生 | 猜想_____不成立 |
取少量待测液于试管中,向其中滴加足量的BaCl2溶液,静置,向上层清液中加入酚酞 | 有_____ | 猜_____想成立 |
(反思与交流)敞口放置的氢氧化钠溶液容易变质,所以要_____保存。
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