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【题目】下列有关水分子的叙述中正确的是

A.固态时水分子是静止不动的

B.保持水的化学性质的微粒是水分子

C.水由液态变成气态时水分子质量变小

D.水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的

【答案】B

【解析】

试题分析:A选项是错误的叙述,固态时,水分子是运动的;B选项保持水的化学性质的微粒是水分子,是正确的叙述;C选项是错误的叙述,水由液态变为气态时,水分子的质量不变;D选项是错误的叙述,水结冰后体积变大,是因为分子之间的间隔变大;故答案选择B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2013年6月,神州十号与天宫一号对接成功,

(1)肼(N2H4)是一种燃料,燃烧时放热多,无污染,故可做火箭的燃料,肼和四氧化二氮反应,生成氮气和水,写出反应的化学方程式_____________

(2)偏二甲肼(C2H8N2)也是一种火箭的燃料,偏二甲肼中碳元素的质量分数为________

(3)航天工业使用的一种碳纤维材料,是在碳化硅、陶瓷中嵌入碳纤维而制成,它是一种_____材料。

a金属材料b复合材料c合成材料

4下列钢铁防腐的方法不是在钢铁的表面覆盖保护膜的是

a喷刷油漆 b烧烤搪瓷 c制成不锈钢

(5)人选卫星安装有燃料电池,燃料电池可以将____能转化为电能

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空:

(1)写出图中仪器a名称
(2)实验室中既可以用来制取氧气,又可以用来制取二氧化碳的装置是(填字母).
(3)用装置A与C连接制取并收集氧气,则装置A中反应的化学方程式为 . 若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管(填①或②)通入.
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气密度的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学实验操作原理是_____________________

(2)______________可区分硬水和软水。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学符号表示:

(1) 地壳中含量最多的金属元素_______________

(2) 氯化钙的化学式是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁、氧两元素的相对原子质量的比为7:2。由铁、氧两种元素组成的化合物中,铁、氧两种元素的质量比为7:3,则该化合物中铁元素的化合价是 ( )

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】随着社会的发展,新技术发挥着越来越多的作用.请根据材料回答下列问题:

(1)制作氢氧燃料电池电极的多孔性碳具有导电性,写出制作电极材料的物质名称   

(2)某些碳氢化合物也能作为燃料电池的燃料,如天然气(甲烷)等.请写出甲烷燃烧的化学方程式   

(3)“正渗透法”是航天飞机上利用特制半透膜进行污水处理,实现水循环的新方法.这种半透膜允许水分子通过,同时阻止像盐、糖、蛋白质等分子通过.“正渗透法”与下列常用净水法在原理上最接近的是   (用字母表示).

A.吸附 B.沉降 C.过滤 D.蒸馏

(4)为了满足尖端技术发展的需要,人们综合不同材料的优点,制成了比原来单一材料的性能优越得多的  材料,如玻璃钢、碳纤维.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化过程中有白烟产生的是

A.硫在空气中燃烧 B.红磷在空气中燃烧

C.铁丝在氧气中燃烧 D.盛有浓盐酸的试剂瓶露置在空气中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】测定空气中氧气含量的科学家是

A. 道尔顿 B. 拉瓦锡 C. 门捷列夫 D. 爱迪生

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