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用化学用语填空:
(1)两个氮原子
 
;      
(2)氯化亚铁中的阳离子
 

(3)氧化镁中镁元素的化合价
 
;  
(4)改良酸性土壤的碱
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氮原子,就可表示为:2N;
(2)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;氯化亚铁中的阳离子为亚铁离子表示为:Fe2+
(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化镁中镁元素的化合价,故可表示为:
+2
Mg
O;
(4)根据改良酸性土壤的碱方法:中和酸性土壤一般用熟石灰,根据分子用该物质的化学式表示,熟石灰表示为:Ca(OH)2
故答案为:(1)2N;(2)Fe2+;(3)
+2
Mg
O;(4)Ca(OH)2
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学将为了测定实验室制取二氧化碳后的废液中的成分及含量,他将废液过滤,然后取滤液10.0g,向其中滴加10.6%的碳酸钠溶液,并测定溶液的pH,绘制图象如图:
(1)曲线中有一段与X轴平行的原因
 

(2)计算废液中氯化钙的溶质质量分数(可能用到的相对原子质量:
Ca:40,Cl:35.5,Na:23,C:12,O:16.)

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与社会发展--垃圾发电
据报到,由乳山绿色动力再生能源有限公司投资2.6亿元兴建的--乳山市生活垃圾焚烧发电厂,于日前已经开始运营.该项目是利用垃圾发电的重大节能环保项目,也是集垃圾收集、焚烧、发电等于一体的综合性垃圾资源化利用项目.乳山市生活垃圾焚烧发电厂,采用炉排炉焚烧处理工艺,生活垃圾在垃圾仓内经过干燥,在焚烧炉中焚烧等处理后,即可带动汽轮机进行发电,该发电厂每天可处理生活垃圾500余吨,年可处理生活垃圾量16.7万吨,实现年发电量6100万度,可节约标准煤近2万吨.若每个家庭一天用10度电,可满足13000多个家庭的一年用电量.该发电厂的生产流程如图所示,回答下列问题:
(1)生活垃圾在垃圾仓内经过干燥处理,这一过程属于
 
变化,用垃圾发电过程中的能量转化关系是:
 
能→
 
能→
 
能→电能.
(2)垃圾焚烧发电处理垃圾与传统的垃圾填埋方式相比,具有哪些优点?(至少要答出三点)
 

 

 

(3)垃圾在焚烧的过程中,可以产生有害气体和灰渣,为防止垃圾焚烧过程中产生二次污染,可以采取哪些措施?
 

 

(4)垃圾焚烧后的尾气中含有毒的二恶英,必须处理后再排放.下列关于二恶英(化学式C12H4O2Cl4)的说法,正确的是(填序号)
 

①它由C、H、O、Cl  四种元素组成    ②它的分子中含有1个O2和2个Cl2分子
③它是一种毒性较强的化合物         ④它的相对分子质量为322克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,请据图回答:
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是
 
(填序号,下同);
(2)t3℃时,能否得到溶质质量分数50%的A溶液
 
(填“能”或“不能”);取等质量的A、B、C三种物质配制成t2℃的饱和溶液,所需水的质量大小关系是
 

(3)将t3℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t2℃,三种溶液中溶质质量分数由大到小关系是
 

(4)当A中含有少量B时得到纯净的A,可采用
 
的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

从C、H、O、N、S、P、Na、Fe、等8种元素中选择恰当的元素,用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空:
(1)硫酸钠中的阴离子
 
;氯化亚铁中的阳离子
 
;能使木材、纸张变黑的酸
 
;溶于水后显碱性的气体
 
;用于造纸、洗涤剂的盐
 

(2)一种暗红色的固体燃烧生成大量的白烟
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)小丽对教材中“燃烧条件”的探究活动方案进行了改进,她在两个表面皿中分别滴加少量酒精和水,用燃着的木条接触液体,观察到
 
,说明燃烧的条件之一是
 

(2)由此她联想到影视剧中演员深陷火海的情景,他们的服装材料应具有
 
的性质.
(3)下列成语中,
 
(填字母序号)的原理是破坏该燃烧条件.
A.火上浇油         B.釜底抽薪        C.钻木取火
(4)铁丝在空气中不能燃烧,却能在氧气中燃烧,请写出铁丝在氧气中燃烧的现象
 
,说明同种物质燃烧剧烈程度与
 
有关.
(5)请你再举一个相似的例子:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识.
(1)过多的CO2排放会造成
 
效应,为减少温室气体排放人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物为水和另一种空气成分,无污染且释放大量能量,写出反应的化学方程式:
 

(2)香烟烟气中含有几百种有毒的物质,其中就有尼古丁、焦油和有毒的
 
气体等.
(3)牛奶中富含的营养素是
 
.牛奶常用塑料袋盛装,聚乙烯塑料无毒,用来生产食品袋、保鲜膜,聚乙烯塑料属于
 
(填序号).①金属材料  ②无机非金属材料  ③有机合成材料.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验现象描述错误的是(  )
A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟
B、铁丝浸入硫酸铜溶液中,有红色物质析出
C、镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光
D、打开浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口有白烟产生

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中的许多变化都伴随能量的吸收或释放.下列变化中,伴随着能量释放的是(  )
A、木炭燃烧生成一氧化碳
B、干冰升华
C、碳和二氧化碳反应
D、NaCl溶于水

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