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锂电池可用作心脏起搏器的电源.已知一种锂原子核内含有3个质子和4个中子,则该锂原子的最外层电子数为(  )
A、1B、3C、4D、7
考点:原子的有关数量计算
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据在原子中质子数=核电荷数=核外电子数判断.
解答:解:这种锂原子核内含有3个质子,根据在原子中质子数=核电荷数=核外电子数,所以该锂原子的核外电子数为3,则该锂原子的最外层电子数为1.
故选A.
点评:对于原子来说:核内质子数=核外电子数=核电荷数,相对原子质量=核内质子数+核内中子数,要熟记这两个等式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A、纯净氢气在氧气中燃烧时,火焰呈黄色并放出热量
B、红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
C、铁丝在氧气中燃烧火星四射,放出大量的热,同时生成黑色固体
D、把银片浸入硫酸铜溶液一段时间后取出,银片表面覆盖一层红色物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

欲除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所选试剂正确的是(  )
A、二氧化碳(一氧化碳)--氧气
B、氮气(氧气)--木炭
C、氯化钙(碳酸钙)--水
D、二氧化碳(一氧化碳)-(足量)澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

常温下,一些物质的pH如下,其中显碱性的物质是(  )
A、
      (8~9)牙膏
B、
    (6~7)胡萝卜
C、
    (3~4)橘子
D、
(2~3)食醋

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关CO的说法中,错误的是(  )
A、两种元素质量比为1:1
B、由碳、氧两种元素组成
C、表示一个一氧化碳分子
D、碳元素的化合价为+2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于“水”的观点错误的是(  )
A、蒸馏后得到的水是纯净物
B、硬水和软水可以用肥皂水加以区别
C、水由氢气和氧气组成
D、生活中可以通过煮沸水来降低水的硬度

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于燃烧现象的描述,正确的是(  )
A、红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
B、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
C、硫粉在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
D、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出符合下列条件的反应的文字表达式.
(1)硫在氧气中燃烧
 

(2)燃烧时冒出大量的白烟
 

(3)有金属参与的化合反应
 

(4)能生成使澄清石灰水变浑浊的气体的反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验与探究是化学学习的重要方法和内容.

(1)今年5月,我市各学校进行了实验操作考查.小张同学进行的实验考查是“用稀盐酸鉴别氢氧化钠(NaOH)溶液和碳酸钠(Na2CO3)溶液,并测定碳酸钠溶液的pH”.
①小张同学的实验记录如表,请补充完整:
操作步骤现象记录反应的化学方程式
取两支试管,分别往试管中加入2mL样品1、2,再往其中滴入盐酸样品1:无明显现象
 
样品2:溶液中出现气泡
 
操作步骤现象记录反应的化学方程式取两支试管,分别往试管中加入2mL样品1、2,再往其中滴入盐酸样品1:无明显现象
 
样品2:溶液中出现气泡
 

②用pH试纸测定碳酸钠溶液的酸碱度,简述操作的主要步骤:
 

(2)在实验台上有三瓶未贴标签的溶液,已知分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸.为区别这三种溶液,在老师指导下,兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号,然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中,进行了如图所示的探究活动:
步骤一中,C无明显现象,A、B溶液的颜色变成红色;
步骤二中,A、B溶液的颜色由红色变成无色,且B溶液中有气泡冒出.
①根据上述实验现象可知,B、C溶液分别是
 
 

②某小组同学在进行步骤一实验时出现异常现象:往A溶液中加入酚酞试液时,溶液颜色先变成红色,振荡后迅速变成无色.老师指出这是因为溶液浓度过大造成的.接着,老师往该试管的溶液中加入适量盐酸,观察到A溶液的颜色又变成红色,此时溶液中含有的溶质主要是
 
(酚酞除外).

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