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     在用氯酸钾制取氧气时，忘记加二氧化锰，其后果是（　　）

    A．加热时无氧气产生                 B．加热时产生氧气少

    C．产生氧气缓慢                     D．没有影响


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    关于二氧化碳的自述中，你认为不符合事实的是（   ）

    A.我能在灭火中大显身手           B.我承认“温室效应”主要是我惹的祸

    C.我能帮助绿色植物进行光合作用   D.我能与人体血红蛋白结合，使人中毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在化学反应前后可能发生改变的是                                        （    ）

    A．元素种类       B．原子数目       C．分子数目      D．各物质的总质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    配平下列化学方程式（化学计量数为1也要填入     内,气体箭头要标出）。

    (1)     H2O    通电         H2   +     O2  

    (2)     C2H4 +      O2  点燃        H2O +     CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关氧气的说法正确的是(    )

    A．氧气约占空气总体积的1/5

    B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性

    C．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水

    D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图2-6所示的四种：

    图2-6

    请回答问题：

    （1）工业上常采用途径丁来制取氧气，这种方法是          （填“物理”或“化学” ）变化。以绿色化学的理念，你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，        （填“甲”、“乙”或“丙”）途径更能体现化学实验的绿色化追求。

    （2）下列是实验室制取氧气的一些装置，请回答有关问题：

    图2-7

    ①写出 a 、b仪器的名称： a           ，  b           。

    ②实验室采用途径甲制取氧气，应选用的发生装置是      （填编号），试管口要放       ，目的是                  ，用E装置收集氧气，当________________时开始收集，该反应的文字表达式是                             ，基本反应类型是              。

    ③采用途径乙制取氧气，如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用____    （填编号），如用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是                            。

    ④F装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从_______（填“c”或“d”） 端通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法中不正确是（   ）

    A.原子、分子学说的创立，奠定了近代化学的基础 

    B.到20世纪末，人类发现和合成的物质超过2000万种

    C.化学是一门独立的科学，与其他科学没有联系 

    D. 元素周期表和元素周期律的发现，使化学的学习和研究变得有规律可循

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    托盘天平的使用方法：

    （1）称量前先天平放在水平桌上，并把其游码放在         处；

    （2）天平要注意保养，若要称量易潮解的药品，必须放在                     来进行。（3）为了减少称量的时间，加砝码的顺序一般应该                          。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学变化的结果是有“新物质”生成．如果把反应物看成是“旧物质”，下面对“新物质”和“旧物质”的理解，正确的是

    A． 新物质是指世界上没有的物质     B．新物质和旧物质的性质及用途不可能完全相同

    C． 新物质的元素组成与旧物质的元素组成肯定不同    D．新物质不会再变成其它物质

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