【题目】盐酸是一种重要的化工产品,也是实验室中重要的化学试剂,初中化学中许多实验都用到盐酸.
(1)打开浓盐酸的试剂瓶,观察到瓶口有____,这是因为浓盐酸有____性.
(2)根据图写出反应的化学方程式.____
(3)下列实验中,可用到盐酸的是___(填编号).
A 实验室制取二氧化碳 B 除去铁钉上的铁锈
C 鉴别NaOH和Ca(OH)2 D 鉴别氯化钠和碳酸钠
【答案】白雾 挥发 Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O ABD
【解析】
(1)浓盐酸具有挥发性,从浓盐酸中挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气接触,形成盐酸小液滴,故打开瓶塞,会观察到瓶口有白雾出现;
(2)根据图示信息可知,反应物是氢氧化钡和盐酸,生成物为氯化钡和水,根据质量守恒定律可知其化学方程式为:Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O;
(3)A、实验室制取二氧化碳常用碳酸钙和稀盐酸反应来制取,故正确;
B、因为氧化铁和盐酸反应能生成氯化铁和水,可以用稀盐酸除去铁钉上的铁锈,故正确;
C、稀盐酸分别能与NaOH和Ca(OH)2溶液发生中和反应,分别生成氯化钠和水;氯化钙和水,但均无明显变化,不能鉴别,故错误;
D、盐酸和碳酸钠反应产生二氧化碳气体,有气泡产生;盐酸和氯化钠不反应,没有现象,能鉴别氯化钠和碳酸钠,故正确。故选ABD。
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【题目】2019年是国际化学元素周期表年,我国姜雪峰教授被选为硫元素代言人,请用表中给定元素写出下列化学用语:
(1)硫元素________;
(2)2个氮气分子_________;
(3)一种金属离子__________;
(4)在6号元素的一种氧化物中标出该元素的化合价为+4价__________。
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【题目】为探究酸、碱、盐的化学性质,某兴趣小组做了如下实验。试回答下列问题:
(1)试管A中的现象是__________;
(2)试管B中反应的化学方程式为__________________;
(3)甲同学把反应后C、D试管中的废液倒入一只烧杯中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成;过滤后得到白色沉淀和无色滤液。甲同学欲探究无色滤液中溶质的成分。
(提出问题)无色滤液中的溶质是什么?
(作出猜想)猜想Ⅰ:NaCl;
猜想Ⅱ:NaCl和CaCl2;
猜想Ⅲ:NaCl 和Na2CO3;
猜想Ⅳ:NaCl、CaCl2 和Na2CO3。
小明认为猜想Ⅳ一定不成立,原因是________________。
(进行实验)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量滤液于试管中,滴加少量Na2CO3溶液 | 无明显现象 | 猜想___成立 |
(2)取少量滤液于试管中,滴加少量_____ | 有气泡产生 |
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【题目】(6分)碳及其化合物与人类关系密切,在生活中应用广泛。请填写下列空格:
(1)下列含碳元素的物质:①碳酸钠 ②甲烷 ③一氧化碳 ④碳酸,属于有机物的
是 (填序号,下同),汽水中含有的一种酸是 。
(2)木炭可以做燃料,它在空气中充分燃烧的化学方程式是 。
(3)倡导“低碳”生活,主要是为了减少 的排放量。请写出一例符合这一主题的做法 。
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【题目】做铁丝在氧气里燃烧实验前,要在盛氧气的集气瓶里装上少量水或细沙,目的是_____。该实验的现象是_____。该反应的文字表达式为_____。小军同学在做这个实验时,操作都很正确,却没有看见铁丝燃烧的现象,其原因可能是_____。
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【题目】以下是对有关金属与盐酸反应的系列研究.
研究一:如图,镁与盐酸反应过程中的能量变化实验时需将镁条进行打磨,其目的是____.反应中试管外壁发烫,说明镁与稀盐酸反应是____反应(填“吸热”或“放热”),化学方程式为_____.
研究二:用图所示装置进行不同金属与盐酸反应的探究
(1)比较金属镁和铁与盐酸反应的剧烈程度,实验条件的要求是____.
A 反应的温度可以不同 B 镁条和铁片形状、大小相同
C 所用稀盐酸的质量分数相同 D 所用稀盐酸的质量相同
(2)观察到甲乙两图中长颈漏斗内液面上升高度不同,由此得出的结论是____.
(3)若实验所用的金属均过量,则甲装置中产生的H2_____(填“多于”、“少于”或“等于”)乙装置中产生的H2质量.
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【题目】初中化学常见物质的转化关系如下图,部分反应物、生成物和反应条件未标出。其中D与E的组成元素相同,B、D、E在通常状况下是气体,F可用来改良酸性土壤,G是石灰石的主要成分,M是一种黑色固体粉末。请完成下列问题:
(1)写出物质A的化学式____。
(2)物质M在反应①中所起的作用是_____。
(3)反应③中伴随着____(填“放热”或“吸热”)现象。
(4)写出反应②的化学方程式____。
(5)写出实验室制取气体E的化学方程式____。
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【题目】下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.a2℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是:甲=乙>丙
B.乙中含有少量甲时,可用冷却热饱和溶液的方法提纯乙
C.a1℃时,将30g乙加入50g水中充分溶解,所得溶液中溶质与溶剂的质量比为2:5
D.将a3℃甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至a℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是:甲>丙>乙
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【题目】同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。
(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式_________________________。
(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是____________________________。
(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。
(4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问。
(提出问题) 废液中含有哪些物质?
(交流讨论)①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和氯化钠。
②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。
小云认为:只有碳酸钠
小红认为:只有氢氧化钙
小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠
你认为还可能是____________ 。(写一种猜想)
(实验设计)小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。
实验内容 | 预计现象 | 预计结论 |
取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置。 | ①有白色沉淀,溶液呈红色。 | ____的猜想正确。 |
②____________________。 | ____的猜想正确。 | |
③__________________。 | ____的猜想正确。 |
(反思拓展) 在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑__________________。
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