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    下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（　　）

    A. B.

    C. D.

    C 【解析】 根据核内质子数与核外电子数之间的关系分析。当核电荷数=核内质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=核内质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=核内质子数＜核外电子数，为阴离子。 A、该微粒的质子数为1，核外电子数为2，质子数＜核外电子数，为阴离子，故A错误；B、该微粒的质子数=核外电子数=2，为原子，故B错误；C、该微粒的质子数=11＞核外电子数=10，质子数＞核...
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    科目：初中化学 来源：广西河池市2018届九年级中考化学试卷 题型：单选题

    下列实验方案能达到实验目的的是（ ）

    序号

    实验目的

    实验方案

    A

    检验某集气瓶中的气体是否是二氧化碳

    将燃着的木条伸入集气瓶中

    B

    验证稀盐酸与NaOH溶液是否恰好完全反应

    向反应后的溶液中滴加AgNO3溶液

    C

    除去N2中少量的H2

    将气体依次通入灼热CuO和浓硫酸

    D

    稀释浓硫酸

    将水沿着烧杯内壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌

    A. A B. B C. C D. D

    C 【解析】 A、将燃着的木条伸入集气瓶中，如果燃烧的木条熄灭，也不能确定气体一定是二氧化碳，这是因为能使燃烧的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，还可能是氮气、稀有气体等，不能达到实验目的；B、盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，无论是否恰好完全反应，反应生成的氯化钠能和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银，不能达到实验目的；C、将气体依次通入灼热CuO和浓硫酸时，氧化铜与氢气反应生成铜和水，通过...

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省大庆市2018届九年级中考化学试卷 题型：填空题

    已知A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。

    （1）在阴影区域部分，处于不饱和状态的是__________（选填“A、B盐酸反应生成、C”）。

    （2）若饱和A溶液中含有少量的C，提纯A的方法为______结晶，过滤。

    （3）P点表示的含义为_________。

    （4）在t1℃下，B、C的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液溶质的质量分数大小关系为_______。

    （5）向试管中滴入2mL水后，若X中有固体析出，则X为______（选填“A、B、C”）。

    B降温t1℃时B，C物质溶解度相同B>CC 【解析】 (1)在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。溶解度是一定温度下，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量。在阴影区域部分，处于不饱和状态的是B；(2)A的溶解度受温度影响较大，且随温度降低而减小，降温时会结晶析出，而C的溶解度受随温度降低而增大，降温时不析出，而是变成不饱和溶液，若A物质中含有少量的C物质，提纯A物质的...

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    科目：初中化学 来源：粤教版九年级上册化学 2.3构成物质的微粒（II）-原子和离子 同步测试卷 题型：简答题

    正电子、负质子等都是反粒子，他们跟通常说的电子和质子相比较，质量相等，但电性相反．科学家设想，在宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质﹣﹣﹣反物质．物质与反物质相遇会产生“湮灭”现象，释放出巨大的能量，在能源研究领域中前景十分可观．

    根据以上信息，甲、乙、丙、丁四位同学作出相应的预测：

    甲：氧原子呈电中性，反氧原子带电．

    乙：氧原子的相对原子质量是16，反氧原子的相对原子质量也是16．

    丙：氧气能供给呼吸，反氧气不能供给呼吸．

    丁：氧气能支持燃烧，反氧气不能支持燃烧．

    （1）你认为：上述四位同学的预测中，一定正确的是________ ；一定错误的是________ ；可能正确的是________ ．

    （2）假设存在反氧气，请对反氧气能否支持燃烧设计实验验证，其实验操作、预测现象及实验结论是________ ．

    乙；甲；丙、丁；用一根带火星木条伸入盛有反氧气的集气瓶中，如果木条复燃证明反氧气能支持燃烧，如果木条熄灭证明反氧气不能支持燃烧 【解析】 根据题中提供的信息，结合已有的知识进行分析解答。 （1）甲预测：根据题目信息可知：反氧原子的结构应该为：8个反质子，8个中子构成原子核（由于中子不带电，故不存在反中子），核外有8个反电子。原子核带8个单位负电荷核外带8个单位正电荷，反氧原子也呈...

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    科目：初中化学 来源：粤教版九年级上册化学 2.3构成物质的微粒（II）-原子和离子 同步测试卷 题型：单选题

    下列关于分子、原子、离子构成物质的说法中，不正确的是 （ ）

    A. 汞原子聚集成金属汞

    B. 氢原子结合成氢气

    C. 氯原子和氢原子结合成氯化氢分子，氯化氢分子聚集成氯化氢

    D. 氯原子和钠原子分别得、失电子形成氯离子和钠离子，两种离子结合成氯化钠

    B 【解析】 A、汞是金属单质，它是由金属汞原子直接构成的，说法正确，故A不选； B、氢分子是由氢原子构成的，氢气是由氢分子构成的，B项说法错误，故B选； C、氯化氢是由氯化氢分子构成，氯化氢分子是由氯原子和氢原子构成的，说法正确，故C不选； D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，因钠原子易失电子变为金属阳离子，氯原子易得电子变为氯离子，说法正确，故D不选； 故选...

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    科目：初中化学 来源：新疆乌鲁木齐市2018届九年级中考化学试卷 题型：科学探究题

    超市出现了一种含“污渍爆炸盐”的新产品（如图），能清除衣服上难以清洗的汗 渍、果汁渍。它的特殊的名称让小明对它产生了探究的兴趣。

    （1）小明在超市的___区域购买了此产品。

    （2）阅读产品标签：“污渍爆炸盐”是一种衣物助洗剂，主要成分是过碳酸钠，能在瞬间去除洗衣液难以除去的多种顽固污 渍……，本产品不伤衣物，无磷是它的一大优点。含磷洗涤剂对环 境的危害是______。

    （3）查阅资料：过碳酸钠（Na2CO4）是白色结晶颗粒，溶于水 会产生碳酸盐和其它化合物。

    （4）合理猜想其它化合物为：

    i. NaOH；ii. H2O2；iii. NaOH 和 H2O2；小明做出以上猜想的理论依据是___。

    （5）实验设计：探究“污渍爆炸盐”水溶液的成分，完成下列表格。 已知：Mg(OH)2 是难溶于水的白色固体。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    步骤 1：取少量“污渍爆炸盐”于烧杯中，加入足量蒸馏水，充分搅拌。

    固体完全溶解，形成无色溶液

    步骤 2：取少量步骤 1 形成的溶液于试管中，再加

    入___ , 振荡，静置。

    白色沉淀

    含有 Na2CO3

    步骤 3：取少量步骤 2 试管中的上层清液于另一支

    试管中，再滴加少量 MgCl2 溶液，振荡。

    无明显现象

    ___

    步骤 4：另取一支试管，加入少量步骤 1 形成的溶

    液，再加入__ , 将带火星木条伸入试管中。

    ___

    含有 H2O2

    （6）实验结论：猜想__ 正确。写出过碳酸钠与水反应的化学方程式：____ 。

    洗涤用品导致水体富营养化，产生水华现象质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变过量 BaCl2 溶液 （答案合理均可）不含 NaOH少量 MnO2溶液中有气泡，带火星的木条复燃iiNa2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2 【解析】 (1)小明应该在超市的洗涤用品区域购买了此产品； (2)含磷洗涤剂对环境的危害是导致水体富营养化； (4)小明做出以上猜想的理论依据是质量守...

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    科目：初中化学 来源：新疆乌鲁木齐市2018届九年级中考化学试卷 题型：单选题

    下列关于碳和碳的化合物知识网络图（图中“→” 表示转化关系）的说法正确的是

    A. “C → CO”的反应中碳发生还原反应

    B. “CO → CO2”的反应类型为置换反应

    C. “CO2 → CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳

    D. “CO2 H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证

    C 【解析】 A、碳不充分燃烧生成一氧化碳，碳与氧气发生了化学反应，发生的是氧化反应，故选项说法错误；B、一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，该反应的反应物均为化合物，不属于置换反应，故选项说法错误；C、检验二氧化碳使用澄清的石灰水，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故选项说法正确；D、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸不能使酚酞溶液变色，“CO2H2CO3”的反应不能用酚酞试剂...

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    科目：初中化学 来源：山东省日照市2018届九年级中考化学试卷 题型：单选题

    某有机物由碳、氢、氧三种元素组成，图甲是该物质的元素质量分数饼状图，图乙是该物质化学反应的微观示意图（未配平）。下列说法不正确的是（ ）

    A. 元素A、B、C分别表示氢、碳、氧 B. 该有机物化学式为CH4O

    C. 乙中的生成物是两种氧化物 D. 乙中的化学方程式为2CH3OH+3O22CO2+4H2O

    A 【解析】 由该物质的分子结构模型图，1个甲分子由1个C原子、4个A原子和1个B原子构成，则其化学式为：BA4C；A、该物质中氢、碳、氧元素的质量比为（1×4）：12：（16×1）=1：3：4，元素三种元素A、B、C的质量比是：12.5%：50%：37.5%=1：4：3，所以元素A、B、C分别表示氢、氧、碳，故A说法不正确；B、由上述分析可知，该有机物化学式表示为CH4O，故B说法正...

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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学 5.1洁净的燃料-氢气 同步测试卷 题型：单选题

    氢气是一种应用前景非常广阔的新能源，大量制取氢气最理想的途径是（     ）

    A. 利用太阳能分解水            B. 由热电站提供电力电解水

    C. 用煤和水蒸气反应生成氢气          D. 用锌和稀硫酸反应制取氢气

    A 【解析】 A、利用太阳能使水分解，不消耗化石能源，不造成环境污染，所以A正确；B、由热电站提供电能分解水，消耗大量电能，成本高，且不环保，所以B错误；C、用煤和水蒸气反应生成氢气，需要高温条件，也消耗能源，所以C错误；D、锌和硫酸反应只能制少量氢气，且成本高，所以D错误。故选A。

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