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    在我们的日常生活中出现的“加碘食盐、增铁酱油、高钙牛奶”等．这里的碘、铁、钙应理解为（ ）

    A．单质 B．分子 C．元素 D．氧化物

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2016届广东省茂名市垌镇榕城初九年级上第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，用下列实验操作可完成两个实验．甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液．下列说法中，正确的是（ ）

    A．甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发

    B．甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的

    C．乙实验若按照②③①的步骤进行操作，则配制的溶液浓度偏大（p水=1g/cm3）

    D．乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响

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    科目：初中化学 来源：2016届甘肃省平凉市九年级下第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下列实验操作正确的是（ ）

    A．点燃酒精灯

    B．滴加液体

    C．加热液体

    D．读取液体体积

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    科目：初中化学 来源：2016届甘肃省白银市育才学校九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    写出下列物质的名称：

    （1）Fe ；（2）KMnO4 ；（3）H2O2 ；（4）NH4Cl ；（5）SO2 ．

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    科目：初中化学 来源：2016届甘肃省白银市育才学校九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    一种元素与另一种元素的本质区别是（ ）

    A．质子数不同

    B．中子数不同

    C．相对原子质量不同

    D．电子数不同

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    科目：初中化学 来源：2016届甘肃省白银市育才学校九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于氧气的用途的叙述中，不正确的是（ ）

    A．氧气能供给人类和动物呼吸

    B．氧气能够支持许多可燃物质的燃烧

    C．氧气可以用于炼钢

    D．氧气能够帮助绿色植物进行光合作用

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（浙江温州卷）化学（解析版） 题型：填空题

    为验证空气中氧气的体积分数，小明按图甲所示的装置进行了多次实验，发现每次测得的氧气体积分数总是远小于21%，他认为误差主要由实验装置造成，于是改用图乙装置进行实验，步骤如下：

    ①连接装置并检查气密性。

    ②在量筒内加入100毫升的水。

    ③在广口瓶中加入少量水，使瓶内空气体积为250毫升。

    ④在燃烧匙内放入过量的红磷，塞紧瓶塞，关闭止水夹，接通电源使电烙铁发热，点燃红磷后，断开电源。

    ⑤燃烧结束并充分冷却后，打开止水夹，待量筒内水面不再下降时，记录量筒内水的体积为65毫升。

    （1）小明按如甲装置进行实验时，该如何检查装置的气密性？ 。

    （2）与装置甲相比，装置乙中使用电烙铁可以减小实验误差，其原因是： 。

    （3）根据本实验数据，计算出空气中氧气的体积分数为 。

    小明发现，测量结果与真实值仍有较大差距，查阅资料发现，引起本实验的误差除装置外，还与可燃物的性质有关。

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（浙江杭州卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列有关钠在氯气中燃烧的实验，分析合理的是（ ）

    A．钠在氯气中燃烧时，钠原子得到电子

    B．反应物钠由分子构成，生成物氯化钠由离子构成

    C．钠能在氯气中燃烧，说明燃烧不一定需要氧气参与

    D．钠在氯气中燃烧生成的氯化钠与家庭中食用的氯化钠化学性质不同

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（四川乐山卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列粒子结构示意图中，属于阴离子是（ ）

    A． B． C． D．

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