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19.位于某著名旅游区的一条母亲河,昔日被 严重污染.近年来经过综合治理,河面上已见成群的鸟儿上下翻飞.为确保母亲河的治理成果,某中学环保小组的同学配合环保部门,定期对河水进行取样测试.
(1)除去水样中难溶性的固体,需将水样(填序号)②;
①加热      ②过滤      ③蒸发     ④冷却
(2)在白瓷板上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取少量(1)中所得到的液体,滴在试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,pH大于7,则说明该水样显碱性;
(3)在综合治理过程,环保工作人员用专门船只向河水里输送某种气体等措施,使河水水质已得到显著的改善.这里的“某种气体”是指③.
①氢气    ②氯气    ③氧气    ④二氧化碳.

分析 (1)根据过滤可以除去液体中的不溶性固体解答;
(2)根据当溶液的PH大于7时,呈碱性解答;
(3)根据河水污染的来源来分析.水体富营养化就是水中氮磷元素过多导致水生植物过度生长而引起的缺氧现象.

解答 解:
(1)难溶物不溶于水,故用过滤法除去;
(2)pH大于7,则说明该水样显碱性;
(3)河水污染主要由于大量向河道中排放生活污水,使河水中的氮、磷、有机物等含量明显增多,导致赤潮现象,即水体富营养.
水体富营养化就是水中氮磷元素过多导致水生植物过度生长而引起的缺氧现象,要治理水体富营养化,就是减少生活污水直接排放,同时增加水中的氧气含量.
答案:(1)②;(2)碱性;(3)③.

点评 本题主要考查净化水的方法和节约用水的重要性,要树立节约用水人人有责的理念.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.用化学用语填空.
(1)两个氦分子2He   
(2)两个铝离子2Al3+
(3)三个硫酸根离子3SO42-    
(4)硝酸中氮元素的化合价H$\stackrel{+5}{N}$O3
(5)硫原子的结构示意图   
(6)硫化氢H2S.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.根据如图提供的信息进行判断,下列说法中错误的是(  )
A.该粒子原子核内有17个质子B.该粒子属于金属元素
C.该粒子易形成阴离子D.该粒子呈电中性

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.图(一)是五种物质之间的转化关系.用“一”表示两种物质之间能发生反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物,A、B、C代表三种溶液的溶质,图(二)是用两个圆表示的一些信息,圆相交部分表示公共信息.根据图示回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式ABa(NO32  CH2SO4
(2)如果B是烧碱,反应③的实验现象是产生蓝色沉淀,
(3)请你写出反应②的化学方程式H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.课外小组同学利用图A、图B所示装置验证碳酸钠的性质.
(1)利用图A装置进行如下实验

步骤一:向三口瓶内的碳酸钠溶液中滴加酚酞,溶液显红色.
步骤二:将注射器1的针头向瓶内推进,使针头下端进入瓶内液面下,向外拉注射器,此时注射器1中反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,看到明显现象后,将针头向上拉至图示所示位置.
步骤三:验证碳酸钠是碳酸盐,应该进行的实验操作是将注射器2中稀硫酸推入瓶中,看到的实验现象是瓶中产生气泡,烧杯中澄清石灰水变浑浊.
(2)利用图B装置进行实验.将二氧化碳持续通入饱和碳酸钠溶液中,发生反应为:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3↓,产生浑浊的原因是除反应消耗水使溶剂量减少外,还有的其它原因是20℃时,碳酸氢钠的溶解度小于碳酸钠;生成碳酸氢钠的质量大于参加反应的碳酸钠的质量(请依据下表信息回答).
物质20℃时溶解度/g相对分子质量
Na2CO3     21.5   106
NaHCO3     9.6    84

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.欢迎进入化学微观世界.

(1)用化学符号表示:三个铁离子3Fe3+
(2)观察图1中(Ⅰ)和(Ⅱ)微观结构模型,你认为它们不是(填“是”或“不是”)同一种物质.
(3)某反应的微观示意图如图2所示,其化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.结合化学知识和生产生活实际,根据下列提供的物质,按要求填空
葡萄糖、盐酸、二氧化硫、熟石灰、磷酸二氢铵
(1)人体胃液中含有HCl (填化学式),当其过多会出现胃痛等症状;人体血液中含有一定量的C6H12O6 (填化学式),当其浓度过低时会出现乏力、疲倦、昏迷、休克等症状,在医学上称为“低血糖”.
(2)SO2 (填化学式)气体的大量排放会形成酸雨;Ca(OH)2(填化学式)可以被用来改良酸性土壤;NH4H2PO4(填化学式)可作复合肥使用.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.下列是初中常见物质,由下表中元素组成.
元素名称
元素符号HCOClNaFe
(1)A溶于水形成黄色溶液,其化学式为FeCl3
(2)B是由三种元素组成的有机物,是化学实验室的常用燃料,写出该物质燃烧的化学方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)C和D是常用的灭火剂,D与E反应能生成C,写出D与E反应的化学方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(4)用如图装置进行实验时,打开止水夹,丙中水流入丁中,乙中有气泡冒出.若甲中盛有溶液F,乙中盛有含酚酞的E溶液,实验时观察到乙中溶液变为无色,则溶液F为浓盐酸.充分反应后乙中溶质的可能组成为酚酞、NaCl;或酚酞、NaCl、HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

9.若锌和镁混合物的质量为4.8g与100g稀硫酸恰好完全反应,则该稀硫酸的溶质质量分数可能是(  )
A.5%B.10%C.15%D.20%

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