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【题目】为测定某黄铜样品中锌的含量,某同学称取20g黄铜(含铜和锌)样品于烧杯中,向其中加入19.6%的稀硫酸,直到不再产生气泡为止,共消耗稀硫酸100g,求:

(1)该黄铜样品中铜的质量_______

(2)将反应的混合物过滤,向滤液中加入87.4g水,则所得溶液中溶质的质量分数_______

【答案】13g16.1%

【解析】

铜不能和稀硫酸反应,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,根据反应的化学方程式和提供的数据可以进行相关方面的计算。

(1)设锌的质量为x,生成硫酸锌的质量为y,生成氢气质量为z,

Zn +H2SO4 ═ZnSO4+ H2

65 98 161 2

x 100g×19.6% y z

x=13gy=32.2gz=0.4g

答:该黄铜样品中锌的质量是13g。

(2)将反应的混合物过滤,向滤液中加入87.4g水,则所得溶液中溶质的质量分数为: ×100%=16.1%。

答:将反应的混合物过滤,向滤液中加入87.4g水,则所得溶液中溶质的质量分数为16.1%。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据图文回答问题。

(1)烹调食物所用燃料天然气的主要成分是______(填化学式),观察到火焰呈黄色或橙色时,需将灶具的空气进风口调______(”)。

(2)清蒸鱼富含______(油脂蛋白质。鱼是人体摄入铁元素的食物来源之一,人体缺铁会引起______(贫血佝偻病”)。

(3)聚乙烯能制成薄膜,因为它具有_______(热塑热固”)性。废弃塑料不回收会造成______污染。

(4)硫酸钾属于_____(”)肥,标签中纯天然的用语是____(正确错误”)的。

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【题目】甲醇(CH3OH)是一种有毒、有酒的气味的可燃性液体.甲醇在氧气中不完全燃烧可发生如下反应:8CH3OH+nO2 6CO2 +2CO+16H2O.若反应生成7.2g水,请计算:

(1)n值是_____

(2)参加反应的氧气质量是多少克_______?(写出规范计算步骤)

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【题目】实验室使用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰,可供选择的实验仪器和用品如下。

(1)该反应制取氧气的化学方程式是_____

(2)制取氧气时,用a仪器加入过氧化氢溶液的优点是_____(填序号)。

A.便于控制反应快慢 B.控制反应的发生与停止 C.生成氧气质量更大

(3)充分反应完之后,回收二氧化锰,需要进行以下操作:溶解、_____、洗涤、烘干。

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【题目】(1)在“南海一号”打捞出来的文物中,“金龙纹手镯”光彩夺目,完好无损;铜镜表面有铜锈;铁器则锈迹斑斑,残存很少,这说明金、铜、铁这三种金属的活动顺序由强到弱的顺序是_____

(2)生铁和钢是世界上用量最大的_____(填“金属材料”或“合成材料”);炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,反应的化学方程式为_____,写出防止铁生锈的一种方法是_____

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【题目】写出或配平下列反应的化学方程式:

(1)镁跟氧气反应:_________________________________________

(2)用过氧化氢与二氧化锰制氧气:_____________________________; 

(3)_____C3H8+____O2 _____CO2+ ____H2O;

(4)____Mg+____ N2_______Mg3N2

(5)____FeS+_____O2 ____Fe2O3+ _____SO2

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【题目】探究实验室制取气体的方法

实验室中进行实验需要制取少量的乙炔气体,小婷同学对制取乙炔的方法进行了探究。请你参与她探究过程并回答有关问题。

小婷同学首先查阅了相关资料,获得了如下信息:

①乙炔(C2H2)是一种无色、无味、无嗅的气体,比空气轻,微溶于水,易燃烧。

②(A)天然气在电炉中高温下反应可生成乙炔:2CH4高温 C2H2+3H2

(B)固体碳化钙(CaC2)与水反应可生成乙炔:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2

(1)实验室应选择制取乙炔气体的反应是______(填“A”或“B”),选择该反应的理由是________

(2)实验室中有以下两套气体的发生装置。

制取乙炔应选择的装置是_________________(填“甲”或“乙”)。

你选择此装置的理由是______________________

(3)实验室中收集乙炔气体可采用的方法是_________,选择此方法的理由是__________

(4)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选择的发生装置是___________(填“甲”或“乙”),发生反应的化学方程式是___________。收集满气体的集气瓶应该放在桌面上。写出用澄清的石灰水检验二氧化碳的化学方程式__________

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【题目】A﹣G是初中常见的物质,其中A、C是组成元素相同的氧化物,B、D、G是气体且G有刺激性气味,Y是一种碳酸盐,E常用来改良酸性土壤,其相互反应情况如图所示(短线“﹣”表示相连的物质间能反应,箭头“→”表示能生成)请回答下列问题:

(1)A的化学式____,E的化学式_____(填名称不得分)

(2)写出物质D的一种用途_____(其他合理答案均可)。

(3)写出E溶液与Y溶液反应的化学方程式______,该反应的基本类型是____

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【题目】(1)甲、乙两组废液中各含有H、K、Ca2+、Cl、OH、CO32-六种离子中的三种,且所含离子各不相同。为确定废液中的离子,分别向废液中滴加酚酞试液,经实验发现:甲组废液呈红色,由此推断,乙组废液中的三种离子是____________

(2)如图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质,A、B、C均含有同一种元素。B,C,D是气体,A,E均为黑色固体,变化①的现象是颜色由黑变红,变化②的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物没有全部列出,各变化的条件也未标出。

回答下列问题:

ⅰ写出下列物质的化学式:C_________,D___________,F____________

ⅱ写出变化①的化学方程式_________________

ⅲ在变化①和②中,A和C的性质是相似的,都具有__________性。

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