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    5．掌握化学用语是学好化学的关键．下列化学用语与所表述的意义相符合的是（　　）
    A．2H2O--2个水分子B．Na+1--1个钠离子
    C．3Fe3+--3个铁原子D．2H--2个氢元素

    分析 根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；进行解答．

    解答 解：A、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；因此2H2O表示2个水分子；故A说法正确；
    B、钠离子带一个单位的正电荷，写在元素符号的右上角，数字在前，符号在后，1省略不写，表示为Na+；故B说法错误；
    C、根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；因此3Fe3+表示3个铁离子；故C说法错误；
    D、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；因此2H表示2个氢原子；故D说法错误；
    故选A

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．苏丹红是一种人工合成的红色染料．最新研究表明，其体内代谢产物有强致突变性和致癌性，国家正在严查添加有苏丹红的食品．已知最常见的一种苏丹红的化学式为C16H12N2O，试计算：
    （1）苏丹红中各元素的质量比；
    （2）苏丹红中氮元素的质量分数（结果精确到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．对下列生活中的现象或做法解释不正确的是（　　）
    A．氢气球遇火燃烧爆炸，因为氢气受热分子间间隙增大
    B．人们食用豆浆，因其含有重要的营养物质蛋白质
    C．制作馒头不能用吊白块来增白，因其会产生对人体的有害的物质
    D．人胃酸过多可服用含（Al（OH）2的药品，因其可中和过多胃酸

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    13．将下列物质与对应的化学式之间用短线连接起来

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．红磷在密闭容器（含有空气）内燃烧，容器内有关的量随时间变化的图象正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（　　）
    A．点燃氢气时，发生爆炸--点燃前可能没有检验氢气的纯度
    B．制取O2气体时，始终收集不到O2--收集O2的集气瓶没盖严
    C．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂--用于引燃的火柴过长
    D．验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于$\frac{1}{5}$--红磷过量

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．（　　）发现了元素周期律．
    A．门捷列夫B．牛顿C．道尔顿D．阿伏伽德罗

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列物质的化学名称与俗名不相同的是（　　）
    A．碳酸钙---大理石、石灰石B．氧化钙--熟石灰、消石灰
    C．氢氧化钠--烧碱、火碱苛性钠D．汞--水银

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．学习化学能使我们更好地认识和解决一些实际问题．
    （1）洗洁精能除去油污，是因为洗洁精具有乳化作用，它使油滴分散为细小液滴被水冲洗掉．
    （2）硝酸铵、氯化铵等铵态氮肥不能与碱性肥料混合施用，否则会降低肥效．
    （3）星期天妈妈准备了午餐：豆腐干、瘦肉、鱼、米饭和牛奶，其中能提供较多糖类的是米饭，为使营养均衡，姐姐又增加的食物是西红柿（写出一种）．
    （4）燃烧是人类最早认识并利用的一类化学反应，许多成语也与燃烧有关．根据物质燃烧的条件，成语“众人拾柴火焰高”的化学原理是燃烧需要可燃物，要达到“火焰高”的目的除“众人拾柴”外，还必须具备的条件是温度达到可燃物的着火点；可燃物与氧气接触．
    （5）如图所示标出的是一个热水瓶的组成物质，请回答下列问题．
    ①所标物质中为硅酸盐材料的是玻璃，属于有机合成材料的是塑料．
    ②使用一段时间后，瓶胆内壁上有水垢出现，这是因为水的硬度较大的缘故．可用厨房中的一种常用物质食醋（写名称）除去瓶胆内壁上的水垢．

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