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预包装食品营养标签通则》已于 2013 年 1 月 1 日正式施行,表是某种奶制品的营养成分表.
 项目  每100mL  NRV%
 能量 290kJ 3%
 蛋白质  3.2g 5%
 脂肪 4.0g 7%
 碳水化合物4.8g 2%
 钠 62mg 3%
(1)根据通则规定,标签上必须标示出能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物和钠的含量值.人体必需的六大基本营养素中,
 
和水未被规定强制标示.
(2)奶制品中能够提供能量的有
 
.                 
(3)奶制品中含有丰富的钙
 
(填“单质”、“原子”或“元素”),儿童每日要摄取足够量的钙,才能避免
 
(填字母序号).                               A.贫血症         B.佝偻病          C.甲状腺肿大
(4)碳水化合物在人体内代谢过程可表示为 C6H12O6+6O2=6CO2+6X,则 X=
 

(5)下列是奶制品常用的三种包装.其中,所使用的主要材料属于有机合成材料的是
 
(填字母序号),能放入标有的垃圾箱中的是
 
(填字母序号).
考点:生命活动与六大营养素,质量守恒定律及其应用,几种常见的与化学有关的图标,合成材料的使用及其对人和环境的影响,人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
专题:化学与生活
分析:(1)根据人体必需的六大营养元素和图表分析解答.
(2)根据营养元素中的供能物质分析.
(3)根据奶制品和人体中钙的存在形式判断.
(4)根据化学反应前后原子的种类和数目不变进行您解答.
(5)依据材料的分类知识,结合选项中各物质的组成材料成分分析判断,依据材料的分类知识,结合选项中各物质的组成材料成分分析判断,有机合成材料简称合成材料,主要包括塑料、合成纤维、合成橡胶三类,判断是否属于合成材料可从概念的实质进行分析.,判断是否属于合成材料可从概念的实质进行分析.
解答:解:(1)人体所需的六大营养元素有:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐.由图示可知,图中可知水和维生素未被规定强制标示.
故答案为:维生素.
(2)食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类(碳水化合物)、脂肪(或油脂)、蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分.
故答案为:糖类(碳水化合物)、脂肪(或油脂)、蛋白质.
(3)在奶制品中或在人体内,钙是以无机盐的形式存在的,这里的钙是指盐中含有的钙元素;儿童缺钙会患佝偻病,所以儿童每日要摄取足够量的钙,才能避免佝偻病.
故答案为:元素;B.
(4)根据化学反应前后原子的种类和数目不变和C6H12O6+6O2=6CO2+6X可知,X的化学式为H2O;故填:H2O;
(5)有机合成材料简称合成材料,主要包括塑料、合成纤维、合成橡胶三类,所以B塑料桶属于合成材料;铁罐、塑料桶、玻璃瓶都是可回收物品.
故答案为:B;ABC.
点评:关注生命,呵护健康,是人类不断探求的永恒主题,它既是社会热点,也是重要的中考热点之一.
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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B都是氧化物,A通常为气态,F常用于实验室制取A(部分生成物已略去).
(1)F的化学式为
 

(2)B→D反应的现象是:
 

(3)E可能是
 
(写化学式,1种即可).
(4)A~F中还能相互反应的两种物质是(用字母表示)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合下列实验装置图回答问题:

(1)仪器①的用途
 
 仪器②的名称
 

(2)实验室收集氧气可选用E装置,理由是
 

(3)若选择C装置收集氧气,则验满的方法是
 
.用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气的实验中,如果发现试管破裂,原因可能是
 
.反应的文字表达式
 
.基本反应类型
 

(4)实验室选用装置BC来制取氧气,某同学在观察到试管内有大量气泡时,用带火星的木条伸入C装置中,没见木条复燃,其原因可能是
 

(5)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,发生装置应选用
 
装置,收集装置使用
 

(6)如图F,做铁丝在氧气中燃烧,实验过程中发现集气瓶炸裂,可能原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化硫(SO2)遇到臭氧(O3)在微热的条件下被迅速氧化成三氧化硫(SO3),SO3跟水反应生成硫酸,这是除去废气中SO2的理想方法.写出二 化硫与臭氧反应生成三氧化硫的文字表达式
 
该反应从反应物、生成物种类的角度看是
 
反应,从物质与氧结合的角度看是
 
反应,其中臭氧是
 
 剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:

教材中有一幅彩图,其中内容是一只漂亮的金丝雀和水中的金鱼生活“在一起”,制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是(  )
A、绝热、透气
B、透气、导电
C、导电、隔水
D、隔水、透气

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学给试管里的液体加热,实验结束后发现试管已破裂,请分析造成破裂的可能原因.(至少两点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,甲、乙两图都是电解水的简易装置.回答下列问题.
(1)装置乙比装置甲有一个明显的优点,这个优点是
 

(2)在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是
 

(3)开始电解后,A管收集到
 
 气,B管收集到
 
 气体.
(4)点燃D处气体前需要
 
,该气体燃烧时的实验现象是
 
,该反应的文字表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

食品保鲜可以防止食品腐坏,保持食品的营养和味道.食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等.
(1)包装熟食制品常加入防腐剂.丙酸钠是一种食品防腐剂,化学式为C3H5O2Na,丙酸钠的相对分子质量为
 

(2)某脱氧保鲜剂主要成分为活性铁粉,利用铁与氧气、水反应生成氢氧化铁,来吸收包装袋中的氧气,从而延长食品保质期.该反应的化学方程式为
 
.已知该脱氧保鲜剂中活性铁粉的质量为1.4g,计算该脱氧保鲜剂最多能够吸收氧气的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式,并填写相关的空格:
①碳酸氢铵受热易“失踪”:
 
,所以碳酸氢铵应该
 
保存,此反应的基本反应类型为
 

②久置空气中镁带表面呈
 
色,用砂纸打磨后呈
 
色,镁带在空气中燃烧:
 

③澄清石灰水久置空气中会产生白色不溶物:
 
,该白色不溶物可用
 
(填一种物质的名称)轻松洗去.
④铁在氧气中燃烧:
 
.集气瓶底要放
 
,目的是
 
.若将氧气换成空气,则该化学反应
 
 (填“能”或“不能”)进行,其原因是
 

⑤镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳:
 

⑥运动会的发令枪中使用红磷产生大量白烟:
 
,此反应所属基本反应类型为
 

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