蚂蚁可分泌出一种能引导其他蚂蚁觅食的一种信息素.其化学式为C10H18O.下列对该信息素的说法正确的是:①由C.H.O三个元素组成,②C.H.O三种元素的原子个数比为10:18:1,③是由原子构成的化合物,④是由C10H18O分子构成的化合物A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

蚂蚁可分泌出一种能引导其他蚂蚁觅食的一种信息素，其化学式为C10H18O，下列对该信息素的说法正确的是：

①由C、H、O三个元素组成；②C、H、O三种元素的原子个数比为10:18:1；③是由原子构成的化合物；④是由C10H18O分子构成的化合物

A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源：江苏省南京市秦淮区2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型：单选题

二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（装置如图）。下列有关该实验的说法中，不正确的是

A. 汞槽中的汞起到液封的作用

B. 银白色的汞剧烈燃烧，迅速变成红色粉末

C. 生成的红色粉末加强热又能得到汞和氧气

D. 汞能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：江西省赣州市宁都县2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型：实验题

现有如图甲所示仪器和装置，请回答下列问题：

（1）用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶较为纯净的氧气，应从图甲中选用的仪器装置是________(填字母编号)。该实验的主要步骤有：①装药品　②检查装置的气密性　③加热　④将装置固定在铁架台上　⑤熄灭酒精灯　⑥收集气体　⑦将导管移出水槽，则正确的操作顺序为_________，反应的文字表达式为_________。

（2）某校化学兴趣小组的同学利用如图乙所示装置进行实验：

（实验目的）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。

（反应原理）高锰酸钾制取氧气的文字表达式为______

（装置连接）为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是a→________(填接口的字母)→d。

（实验现象）实验过程中发现B瓶中的水变红了，原因是____________

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：江西省赣州市宁都县2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型：单选题

向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰，立即有大量氧气产生。下列说法正确的是

A. 过氧化氢中含有水和氧气

B. 过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气

C. 二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气

D. 该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物，不属于分解反应

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：江苏省盐城市阜宁县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：实验题

根据下列实验装置，回答相关问题。

（1）图中仪器a的名称：____________。

（2）用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气应选择的装置组合为____(填序号)，写出该反应的文字表达式_____，用C装置收集氧气时，发现水槽中的水慢慢变成紫红色了，说明A装置______。

（3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，发生反应的文字表达式______，若用倒放的F装置收集一瓶氧气，气体应从____(选填“c”或“d”)端导入。

（4）利用下图装置进行“硫燃烧”的实验：用气囊不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到______火焰，该反应的文字表达式为____________。用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠和水，该实验装置不仅可以进行___________还可以消除有害气体对环境的污染。