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7.下列关于化学的看法错误的是(  )
A.化学的发展必然导致生态环境的恶化
B.化学可以为人类研制新能源
C.化学会在环境保护中发挥重要作用
D.化学可以为人类研制新材料

分析 根据化学研究的领域和化学的用途来分析本题,知道化学对人类和社会的作用.

解答 解:A、化学的发展会对环境有保护作用,生态环境恶化是人为破坏造成的,故A错误;
B、水在一种催化剂和太阳能的作用下可制出氢气,氢能就是一种新能源,故B正确;
C、汽车排放的尾气,可以通过化学研制出的催化转化器转化为无污染的气体再排放,所以化学在环境保护中发挥重要作用,故C正确;
D、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学,能够研制出新材料,故D正确.
故选A.

点评 掌握化学的研究领域和用途,学习了化学知识后,如何使其服务于社会,为人类造福.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

17.如图是电解水的示意图.
(1)写出带标号仪器的名称:A试管;C水槽.
(2)写出A、B内收集到的气体的化学式:
A内气体H2.B内气体O2.其中A与B体积比为2:1;
(3)该反应的符号表达式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)实验时在水中滴加少量稀硫酸的作用是增强水的导电性.
(5)该实验能得出的主要结论是:水是由氢元素和氧元素组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

18.水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关,下列有关水的说法正确的是(  )
A.为了保护水资源,禁止使用化肥和农药
B.生活中可通过煮沸降低水的硬度
C.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
D.天然淡水经过沉降、过滤、杀菌、消毒等净化过程变成纯水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质,如图是它们的一些具体应用.
这些物质中:
(1)可作制冷剂,用于人工降雨的物质是(填物质的化学式,下同)CO2
(2)可用作燃料的物质是CO、H2
(3)高炉炼铁中一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.有元素化合价升降的反应是氧化还原反应.下列属于氧化还原反应的是(  )
A.CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2B.HCI+KOH═KCI+H2O
C.CO2+H2O═H2CO3D.2Na+2H2O═2NaOH+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2),都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体.在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:
实验步骤实验现象实验结论
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中.
②分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰,观察现象.
A试管中无明显现象
B试管中有气泡产生
A试管中的无色液体是:H2O;
B试管中的无色液体是:H2O2
(1)B试管中发生反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;其基本反应类型是分解反应.
(2)请简述如何验证B试管中产生的气体:用带火星木条放在试管口,木条复燃,证明产生的气体是氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列变化中属于化学变化的是(  )
A.燃放烟花B.粉碎废纸C.切割玻璃D.榨取果汁

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.如图是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:

(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:①试管②酒精灯.
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时可选用的发生装置是A;可选用的收集装置是C或D(写出装置代号).
(3)装置B是实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的发生装置,写出其文字或符号表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.水的蒸化与水的分解有什么不同?各属于什么变化?

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