【题目】化学实验里，老师给学生准备了如图几种实验装置 
（1）指出仪器的名称：a ， b；
（2）高锰酸钾制取氧气时，发生装置和收集装置为（填序号），化学方程式为 ， 实验室用F室制取二氧化碳的收集装置应选择（填序号）．发生反应的化学方程式为 ． 实验室用装置B制取氧气，发生反应的化学方程式 ， 若将铜网换成铁网，可能产生的后果
（3）氨气是极易溶于水且密度比空气小的气体，其水溶液称氨水．实验室加热氯化铵和氢氧化钙两种固体制取氨气，则发生装置为 ， 反应的化学方程式 ， 将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是
【答案】
（1）长颈漏斗；水槽
（2）AC或AE；2KMnO4 
K2MnO4+MnO2+O2↑；C；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；2H2O2 
2H2O+O2↑；稀盐酸与铁反应，导致制取的CO2气体不纯
（3）A；2NH4Cl+Ca（OH）2 CaCl2+2H2O+2NH3↑；溶液变红
【解析】解：（1）a是长颈漏斗，b是水槽；故填：长颈漏斗；水槽；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，应该选用的发生装置是A；氧气密度比空气大，不易溶于水，可以选用装置C或E收集；高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；二氧化碳密度比空气大，能溶于水，所以应该选择装置C来收集二氧化碳；实验室常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学反应式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．B装置适用于固液常温下制氧气，即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，若将铜网换成铁网，因为稀盐酸与铁反应生成氢气，导致制取的CO2气体不纯；故填：AC或AE；2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；C；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；2H2O2 2H2O+O2↑；稀盐酸与铁反应，导致制取的CO2气体不纯；（3）加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物可生成氨气，因此需要加热，所以选择装置A来制取；加热氯化铵和氢氧化钙两种固体生成氯化钙、水和氨气；将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是：无色变红色，因为氨气的水溶液称为氨水，氨水能使无色变红色；故填：A；2NH4Cl+Ca（OH）2 CaCl2+2H2O+2NH3↑；溶液变红．
【考点精析】通过灵活运用氧气的制取装置和氧气的收集方法，掌握发生装置：固固加热型、固液不加热型；收集装置：根据物质的密度、溶解性；排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气；）用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部即可以解答此题．
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】分类法是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是（ ）
A.Ca、Cu、Cl都属于金属元素
B.烧碱、纯碱、消石灰都属于碱
C.钾、钙、锌都是人体必需的微量元素
D.空气、石油、盐酸都属于混合物
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】诗词是民族灿烂文化中的瑰宝．下列著名诗句描述的全为物理变化的是（ ）
A.野火烧不尽，春风吹又生
B.白玉为床，金作马
C.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间
D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】尿素[CO（NH2）2]以其肥效高，对土壤无不良影响而倍受广大农民的欢迎．向农田中施加尿素，主要是为了给农作物补充（ ）
A.碳元素
B.氧元素
C.氢元素
D.氮元素
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