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19.如图甲是A、B 二种固体物质的溶解度曲线图.

(1)在t2℃时,P点表示A物质的不饱和溶液(填“饱和或“不饱和”).
(2)t1℃时,A、B各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中,充分搅拌得到A溶液和B溶液后分别放入盛有同样冰块的烧杯.一段时间后,溶质质量分数保持不变的是B溶液.

分析 根据溶解度曲线的横、纵坐标表示的意义,曲线的变化趋势、陡度及其含义,及其曲线上的点和其交点所表示的意义来解答此题.

解答 解:(1)溶解度曲线表示的意义为:曲线上的点表示该温度下的饱和溶液,曲线下面的点表示该温度下的不饱和溶液,曲线上面的点表示该温度下的饱和溶液,而且有固体剩余.在t2℃时,P点在A的曲线下面,
故答案为:不饱和;
(2)曲线的交点,表示该温度下,两种物质的溶解度相同;溶解度曲线向上倾斜,表示该物质的溶解度随温度的升高而增大,向下倾斜,表示该物质的溶解度随温度的升高而减小,t1℃时,A、B 二种固体物质的溶解度相同都为Wg,所以A、B各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中,充分搅拌得到A溶液和B溶液都为饱和溶液,加入冰块降温后A析出固体,B 变为不饱和溶液,B中溶剂的质量不变,溶质的质量不变,则溶液的溶质质量分数不变.
故答案为:B.
答案:(1)饱和; (2)B.

点评 根据溶解度曲线的横、纵坐标表示的意义,曲线的变化趋势、陡度及其含义,理解曲线上的点和其它位置的点所表示的意义,来解答题目.锻炼了创新思维和整合知识的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.三氧化二铁中铁元素和氧元素质量比是7:3,含16吨Fe2O3的赤铁矿石,可冶炼含铁98%的生铁11.43吨(精确到0.01)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.欲除去不纯物质中的杂质(括号内为杂质),所用试剂不正确的是(  )
 选项 待提纯物质 选用试剂
 A H2(H2O) 浓硫酸
 B NaCl(Na2CO3 盐酸
 C CuSO4溶液(硫酸) 氧化铜
 D Fe(Cu) 硫酸铜
A.AB.BC.CD.D

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7.下列常见物品中主要由天然有机材料制成的是(  )
A.不锈钢锅B.蚕丝丝巾C.塑料盆D.玻璃杯

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14.根据下列材料作答:
材料一:反应前后,有元素化合价变化的化学反应是氧化还原反应.其中,有元素化合价升高的反应物是还原剂,有元素化合价降低的反应物是氧化剂.
粉尘
材料二:酸雨形成的原因主要有两种:
①3NO2+H2O═2HNO3+X          
②2SO2+O2+2H2O═2H2SO4
(1)材料二中反应①的X为NO(填化学式).
(2)材料二中反应②的基本反应类型为化合反应.
(3)结合材料一、二,下列说法正确的是AC(填序号).
A.反应①②都属于氧化还原反应B.反应①中H2O作还原剂
C.反应②中SO2作还原剂        D.反应②中O2发生氧化反应
(4)为了减少城市酸雨的产生,下列措施正确的是ABCD(填序号).
A.使用低硫煤、节约用煤B.大力发展公共交通
C.安装尾气净化器及节能装置 D.努力开发新能源.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列物质的应用不正确的是(  )
A.
不锈钢做硬币
B.
用亚硝酸钠腌渍鱼
C.
用硫酸填充蓄电池
D.
纯碱制洗涤剂

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.过氧化钠(Na2O2)常用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合,将人们呼出的CO2再转换成O2,以供呼吸之用.某化学兴趣小组对实验时里久置于空气中变质的过氧化钠固体的成分进行探究.
【查阅资料】(1)Na2O2与二氧化碳反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
(2)Na202与水反应生成氧气和一种常见的碱.
(3)CaCl2溶液为中性.
【猜想与假设】Na2O2与水反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.久置于空气中变质的过氧化钠固体的成分可能是:
猜想Ⅰ:固体为Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物
猜想Ⅱ:固体为NaOH和Na2CO3的混合物
猜想Ⅲ:固体为NaOH                      
猜想Ⅳ:固体为Na2CO3
【实验探究】
实验操作实验现象实验结论
①取少量固体于试管中,加水振荡,在试管口放带火星的木条固体完全溶解产生气泡猜想 I不成立.
②取少量①的溶液于试管中,滴加CaCl2溶液至过量产生白色沉淀证明有Na2CO3存在.
③取少量②的溶液于试管中,滴加无色酚酞试液酚酞试液变红色证明NaOH存在
                    综合以上实验现象,说明猜想Ⅱ是成立的.
【反思评价】(1)实验操作③中滴加的溶液能换成硫酸铜溶液(填“能”或“不能”)原因是硫酸铜和氢氧化钠反应生成蓝色氢氧化铜沉淀,可验证溶液中是否存在氢氧化钠
(2)实验室中Na2O2的保存方法是保存在密闭容器中.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.张南同学在实验室发现一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,表面已变成白色粉末,化学兴趣小组的同学们对此产生了兴趣,欲探究其成分.
【提出问题】白色粉末中的成分是什么?
【猜想与假设】张南猜想其成分是Na2CO3
            小刚猜想其成分是Na2CO3和NaOH
【实验准备】张南取部分白色粉末于烧杯中,加适量的蒸馏水,充分溶解后,得到无色透明的溶液,待用.

【实验探究1】张南取如图1配好的溶液于烧杯中,先滴加无色的酚酞溶液,溶液由(1)无色变为红色(填现象)
,再滴加盐酸至恰好不再有气泡产生为止,得出结论:小刚猜想正确,即含氢氧化钠和碳酸钠.请评价张南同学的实验由现象得出结论的可靠性做出评价(2)不正确,滴加无色酚酞溶液变红,溶液显碱性,但氢氧化钠和碳酸钠溶液都显碱性;再滴加盐酸至恰好不再有气泡产生为止,只能得出含有碳酸钠,无法证明是否含有氢氧化钠,所以张楠的结论是错误的;
【实验探究2】小刚取如图2配好的溶液于烧杯中,先滴加适量的氯化钙溶液,有白色沉淀产生,再滴加无色酚酞溶液,溶液由无色变为红色.得出结论:小刚猜想正确,即含氢氧化钠和碳酸钠.评价小刚同学的实验由现象得出结论的可靠性做出评价(3)正确,先滴加适量的氯化钙溶液,有白色沉淀生成,说明含有碳酸钠;且适量的氯化钙溶液把碳酸钠反应完,无剩余;再滴加足量的酚酞溶液,溶液变红,说明溶液显碱性,含有氢氧化钠,所以小刚猜想正确;
【解释与结论】张南同学和小刚同学在确认白色粉末中的成分后,将实验探究1和实验探究2烧杯中的溶液倒入废液缸中,只发现废液呈红色,则最终废液中一定含有的离子有(4)钠离子、氯离子、氢氧根离子(不考虑酚酞)
【反思与评价】由张南的实验活动我们认识到,探究物质的成分,若两种成分的化学性质有相似点,在选择试剂应该注意的问题(5)所加试剂只能与其中的一种被检验的物质反应,且有明显现象,并不破坏另一种物质或选择两者性质不同点.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.某化学兴趣小组使用如图所示装置,对某种铁铜合金的成分进行测量,先取足量稀硫酸于烧杯中,再向其中加入14.0g合金样品开始计时,并将电子天平的读数记录在表中,请回答下列问题:
记录时间空烧杯加入
硫酸后
加入铁粉后
5分钟
加入铁粉后
12分钟
加入铁粉后
21分钟
加入铁粉后
40分钟
加入铁粉后
3小时
读数(g)28.5169.7183.6183.5183.4183.3183.3
(1)根据电子天平读数和时间的关系表分析,该反应进行过程中,氢气的产生速度有什么特点:因为硫酸的浓度越大,反应越快,随着反应的进行,硫酸的浓度减小,反应速度变慢,所以生成氢气的速度由快变慢.
(2)反应生成氢气的质量为0.4g.
(3)计算合金中铁元素的质量有多少克?完全反应后,烧杯中盐的质量分数为多少?

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