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    红磷燃烧实验和细铁丝燃烧试验时，集气瓶中都要装少量水，作用相同分别是什么？
    考点：氧气的化学性质
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：根据红磷燃烧生成的五氧化二磷有毒，五氧化二磷能和水反应，水能吸收热量分析；铁丝能够在氧气中燃烧，为防止铁丝燃烧产生的高温熔融物溅落炸裂瓶底，实验前应预先在集气瓶内放少量水或细沙．
    解答：解：由于红磷燃烧生成的五氧化二磷有毒，五氧化二磷能和水反应，用水吸收五氧化二磷，同时水能吸反应放出热降低温度；在做铁丝在氧气中燃烧时，为防止铁丝燃烧产生的高温熔融物溅落炸裂瓶底，实验前应预先在集气瓶内放少量水或细沙．
    故答为：吸收五氧化二磷并降低反应温度，防止铁丝燃烧产生的高温熔融物溅落炸裂瓶底．
    点评：本题主要考查了实验中事先在装置中放入少量水的作用，在实验中水的应用比较多，要擅长总结联系所学的知识．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式不正确的是（　　）
    A、细铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    B、铁丝与硫酸铜溶液反应：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
    C、白磷在空气中燃烧：P+O2
     点燃 
    .
     
    P2O5
    D、燃烧酒精灯：C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    3H2O+2CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，下列叙述正确的是（　　）
     
    A、气球胀大，红墨水左移
    B、气球缩小，红墨水右移
    C、气球胀大，红墨水右移
    D、气球缩小，红墨水左移

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学变化中，必然会发生改变的是（　　）
    A、分子的种类
    B、物质的状态
    C、原子的种类
    D、元素的种类

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    葡萄糖在人体组织中缓慢氧化放出热量，这是人类生命活动所需要的重要来源之一．葡萄糖的化学式为C6H12O6，从这个化学式中得到的信息中错误的是（　　）
    A、葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成
    B、一个葡萄糖分子中共有24个原子
    C、葡萄糖是由碳、氢、氧三种原子构成
    D、碳、氢、氧三种元素质量比为6：12：6

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知在常温常压下A是一种无色无味的液体，A通电生成两气体B、C，气体B与一种黑色物质D反应后可能生成另两种气体E、F；其中E有毒，能与人体血液中的血红蛋白结合，使人缺氧．F 能使澄清石灰水变浑浊．请推断：
    （1）A
     
    C
     
    D
     
    E
     
    （写化学式）
    （2）写出F 能使澄清石灰水变浑浊的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在“宏观、微观、符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．物质是由原子等粒子构成的．请在下图方框中填写粒子名称，表示各种粒子是怎样构成物质的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    市场上卖的薯条常常是鼓鼓的，经查阅，里面充的气体是氮气，请你帮助分析下该气体应具备哪些性质？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．
    请回答下列问题：
    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置
     
    （填字母序号），反应的化学方程式为
     
    ．若用装置D收集氧气，验满的方法是
     
    ．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是
     
    ．
    （3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从
     
    （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从
     
    （填“a”或“b”）端通入．
    （4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
     
    （填字母序号）．
    （5）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择
     
    （填序号）．甲烷气体一般采用装置F进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图G所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：
     
    、
     
    ．

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