“人工固氮”的新方法的反应过程示意图如下：
（1）依据反应的微观示意图写出化学方程式____________。
（2）氨气进入大气后与雨水作用，可能形成“碱雨”。写出碱雨中的碱的化学式，并标出其中氮元素的化合价________________。
（3）氨是氮肥工业的重要原料。某化肥厂生产铵态氮肥(NH4)2SO4的工艺流程如下：
① 加入的X 应为________________（填字母序号）。
A．H2SO4 B．CaSO4 C．SO2
②生产流程中能被循环利用的物质是_________________。
6H2O + 2N2 =4NH3 + 3O2 H3.H2O B CO2 【解析】（1）由微观示意图可知，反应物是水和氮气，生成物是氨气和氧气，故反应方程式为6H2O + 2N2 = 4NH3 + 3O2 （2）氨气与水反应生成氨水，生成的氨水的化学式为NH3·H2O；氨水中氢元素的化合价为+1价，根据化合价的代数和为0可求得氮元素的化合价为-3价，化合物中元素的化合价标在该元素的正上方...
口算题卡北京妇女儿童出版社系列答案科目：初中化学 来源：甘肃省武威市2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：单选题
“●”和“○”分别代表不同元素的原子，下列表示化合物的是 ( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化学 来源：陕西省西安市碑林区2014-2015学年九年级第二次模拟考试化学 题型：填空题
人类的生产生活离不开金属材料。
(1)铜和铁一样也可以生锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]，是铜与空气中的氧气、水和________(填化学式)共同作用的结果。
(2)向铜锈中加入过量稀硫酸，固体逐渐溶解，得到蓝色硫酸铜溶液，从蓝色溶液中回收铜的过程如下：
第
①向蓝色溶液中加入过量铁粉，发生反应的化学方程式是_________________________；
②操作a是________。
CO2 Fe＋CuSO4=== FeSO4＋Cu 过滤 【解析】(1)由于铜锈的组成元素含有氢、碳元素，结合空气的成分可知：碱式碳酸铜[化学式为Cu2(OH)2CO3，是铜与空气中氧气、H2O 及CO2 共同作用的结果；(2)①硫酸铜与铁反应生成了硫酸盐亚铁和铜，反应的方程式是：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；②在蓝色溶液中回收铜的过程中，通过操作a从固液混合物中得到了固体，所以，操作a...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省随州市2018届九年级中考模拟（3）化学试卷 题型：null
如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是
A. ①水的电解
B. ②木炭在密闭的容器内燃烧
C. ③加热一定量的高锰酸钾制氧气
D. ④20℃时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
D 【解析】试题分析：解答图像类的题目抓住“三点一走势”，即首先看清楚横、纵坐标各表示的量，然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答，A、水的电解生成氢气与氧气的体积比为2:1，质量比为1:8，错误，B、木炭在密闭的容器内燃烧，生成物二氧化碳的质量应不断增大，直至反应结束后不变，错误，C、加热一定量的氯酸钾制氧气，当氯酸钾反应完全，产生的氧气的质量就不再发生变化，错误，D、2...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省随州市2018届九年级中考模拟（3）化学试卷 题型：单选题
下列过程中发生化学变化的是( )
A. 食物腐败变质 B. 分离液态空气制氧气
C. 活性炭吸附冰箱中的异味 D. 海水晒盐
A 【解析】有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。A. 食物腐败变质，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；B. 分离液态空气制氧气，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C. 活性炭吸附冰箱中的异味，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D. 海水晒盐，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2017～2018学年初三化学第二次模拟测试卷(1） 题型：单选题
实验室制取某些气体的装置如下图。下列说法不正确的是
A. 为了防止漏气，使用装置②时，长颈漏斗下端需伸入液面以下
B. 用装置组合①④或②③均可以制取氧气
C. 用装置③收集氧气时，一般用带火星的木条来验满
D. 用装置组合⑥⑤组合可以制取氢气，还可以控制反应的发生与停止
C 【解析】A 、用长颈漏斗向锥形瓶中加入液体时，长颈漏斗的下端要没入液面，防止气体从长颈漏斗直接溢出，正确； B、用高锰酸钾制取氧气可以选①④组合，用过氧化氢制取氧气可以选择②③或②④，正确； C、用排水法收集氧气时，当瓶口有气泡冒出时说明已满，一般不用带火星的木条来验满，错误； D、制取氢气的装置用固液不加热型装置，收集用向下排空气法收集，故D正确。故选C。 ...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2017～2018学年初三化学第二次模拟测试卷(1） 题型：单选题
洗发产品中含有的枸橼酸（C6H8O7）能使头发柔顺有弹性且气味清香。下列关于枸橼酸的说法正确的是
A. 枸橼酸由 6 个碳原子、8 个氢原子和 7 个氧原子构成
B. 枸橼酸属于有机高分子化合物
C. 枸橼酸中氧元素的质量分数最大
D. 枸橼酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为 6：8：7
C 【解析】A、枸橼酸是由枸橼酸分子构成的，而不是由原子直接构成的，错误； B、有机高分子化合物是相对分子质量能达几万至几十万的化合物，所以枸橼酸不属于有机高分子化合物，错误； C、枸橼酸C6H8O7中C、H、O三种元素的质量比=（12×6）：（1×8）：（16×7）=9：1：14，可见氧元素的质量分数最大，正确； D、枸橼酸C6H8O7中C、H、O三种元素的质量比=（12×6）：（1×8）...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：陕西省西安市2014-2015学年九年级第四次模拟考试化学 题型：科学探究题
碱石灰是CaO和NaOH固体的混合物，常用作干燥剂。碱石灰在空气中久置会吸收空气中的水和二氧化碳而变质。某实验小组为确定一瓶久置的碱石灰样品的成分，设计了如图所示实验流程。请你参与探究过程：
【查阅资料】①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水无明显的温度变化；②CaCl2溶液呈中性。
(1)在操作一实验过程中，同学们发现向样品中加水时放出大量的热。据此实验，下列对样品成分分析正确的是________(填序号)。
A. 一定有NaOH B. 一定有Na2CO3 C. 一定有CaO D. 至少有NaOH、CaO中的一种
(2)在操作二之后所得的固体A中一定含有________。
(3)实验小组的同学继续对溶液B中的溶质进行了探究。
【猜想假设】猜想一：NaOH 猜想二：Na2CO3
猜想三：NaOH和Na2CO3 猜想四：Ca(OH)2和________
【实验验证】为进一步确认溶液B中溶质的成分，做了如下实验。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量溶液B于试管中，加入足量CaCl2溶液； ②过滤，用pH试纸检测滤液的pH | ①__________________； ②pH>7 | 猜想三正确 |
实验步骤①中发生的化学反应方程式是________________________________，其实验目的是________________________________。
【反思评价】对于像碱石灰这样容易变质的物质，保存时需要注意密封保存。
D 碳酸钙 NaOH 产生白色沉淀 CaCl2＋Na2CO3=== CaCO3↓＋2NaCl 验证并除尽碳酸钠 【解析】(1)由于氧化钙能与水化合生成氢氧化钙放出了大量的热、氢氧化钠溶于水时能够放出大量的热，所以样品中至少有氢氧化钠、氧化钙中的一种．分析选择项，D正确；(2)操作二的名称是过滤，可以把形成的沉淀和溶液分离；氧化钙变质后能够形成的碳酸盐是碳酸钙，氢氧化钠变质后能够形成的碳酸盐是...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省2018届初三5月月考化学试卷 题型：单选题
从下列对比试验不能得出相应结论的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、图中第一个实验是探究铁能生锈是否与氧气有关，第二支试管的铁能与空气据此，第二个实验是探究铁能生锈是否与水有关，故选项实验操作能得出相应结论；B、图示实验，过氧化氢溶液的浓度相同，能说明二氧化锰能加快过氧化氢溶液分解的速率，故选项实验操作能得出相应结论。C、第一个实验二氧化碳不能使石蕊变色，说明二氧化碳不显酸性，第二个实验中二氧化碳和水生成碳酸，碳酸使石蕊变红，不能说明二氧化碳...查看答案和解析>>
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