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2.为延缓袋装食品变质,包装时不宜采用(  )
A.充入氮气B.真空包装C.放人一小包铁粉D.充入氧气

分析 食品变质的原因是食品跟空气中的水和氧气发生化学反应,所以为了延缓食品变质必须隔绝氧气和水分,据此进行分析判断.

解答 解:A、氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐,可延缓食品变质,可以采用,故选项错误.
B、真空包装能隔绝氧气和水分,能延缓食品变质,可以采用,故选项错误.
C、放入一小包铁粉,即能吸收氧气又能吸收水分,能延缓食品变质,该方法可以采用,故选项错误.
D、充入氧气,会使食品发生缓慢氧化而变质,不能采用,故选项正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,了解食品变质的原因、常见气体的性质是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.在2003年春我国非典型肺炎流行期间,许多地方都用过氧乙酸作消毒剂.过氧乙酸的分子结构如图所示.下列有关过氧乙酸的叙述不正确的是(  )
A.化学式为C2H4O3B.相对分子质量为76
C.完全燃烧生成CO2和H2OD.C、H、O三种元素的质量比为3:1:4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列符号能表示氧元素的是(  )
A.HB.OC.SD.He

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.金属元素R的氧化物化学式为R2O3,若R的化合价不变,则R的下列化合物中化学式正确的是(  )
A.R(OH)3B.R(NO32C.RCl2D.RSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.某无色气体可能含有CO、H2、CH4中的一种或几种,依次进行以下实验(假设每步反应或吸收均完全,已知浓硫酸可吸收水,碱石灰既可以吸收水也可以吸收二氧化碳):①将气体充分燃烧,②将生成的气体通过浓硫酸,装置质量增加3.6克,③将气体通过碱石灰固体,装置质量增加4.4克.下列推断正确的是(  )
A.原混合气体中可能只含有CH4,也可能三种都含有
B.原混合气体中可能只含有H2,不含有CH4和CO
C.原混合气体中可能只含有H2和CH4,不含有CO
D.原混合气体中可能只含有CO和CH4,不含有H2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.用下列物质的字母序号填空:
A.氮气   B.洗衣粉 C.稀盐酸   D.肥皂水   E.硫酸铜  F.活性炭
(1)可用于制氮肥的是A    
(2)B具有乳化作用
(3)可用于除锈的是C      
(4)D可用于鉴别硬水与软水
(5)“湿法炼铜”的反应物E      
(6)F可用于净化水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是(  )
A.酚酞试液B.CO2C.氢氧化铜D.铁粉

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.纳米碳酸钡是一种重要的无机化工产品,如图是某厂生产纳米碳酸钡的工艺流程.请回答下列问题:

(1)试剂A的化学式HCl,若在实验室中进行该实验,操作1和操作2的名称是过滤,该实验中玻璃棒的作用过滤.
(2)该工艺中生成碳酸钡固体的反应方程式为:
BaCl2+CO2+2KOH=BaCO3+2KCl+H2O,请完成并配平该方程式.
(3)操作3为洗涤、检验和干燥,洗涤的作用是防止固体中混有KCl等可溶性物质,检验洗涤是否干净可选用试剂AgNO3(写化学式).
(4)上述流程中可循环利用的物质是CO2,该流程中的副产物可用作钾肥.(写一种用途)
(5)分析该流程可得出SiO2部分性质,下列属于其物理性质A,化学性质C.(填序号)
A.不溶于水      B.可溶于水    C.不与盐酸反应     D.能与盐酸反应
(6)某同学查阅资料得知,二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应生成可溶性的硅酸钠(Na2SiO3),该反应的化学方程式2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O.根据此原理该同学设计出如下方案制备:取碳酸钡和二氧化硅混合物,滴加过量(填“少量”或“过量”)的氢氧化钠溶液,过滤,洗涤,烘干得碳酸钡固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.图是有关氧气的知识网络图(反应条件部分略去),用化学用语(即化学符号)填空:

(1)物质①中的阳离子K+_; 
(2)物质③的化学式CO;
(3)物质④所含元素的符号S;
(4)标出物质⑤化学式中带点元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5
(5)生成物质⑥的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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