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    20．如图表示在一定条件下发生某化学反应的微观过程，则下列说法正确的是（　　）
    A．两物质反应物均为化合物B．该反应属于置换反应
    C．该反应不符合质量守恒定律D．化学反应前后元素种类不变

    分析 A、根据物质的微观构成分析物质的类别；
    B、根据图示及反应类型特点进行判断；
    C、化学反应都遵守质量守恒定律；
    D、化学反应前后元素的种类不变．

    解答 解：A、由微粒的构成可知，两反应物均为单质，故A错误；
    B、观察图示可知，该反应是由两种物质生成一种物质，符合化合反应特点，属于化合反应，不是置换反应，故B错误；
    C、化学反应都遵守质量守恒定律，故C错误；
    D、反应前有两种元素，反应后有两种元素，元素的种类不变，故D正确．
    故选D．

    点评 本题主要考查了学生对于微观模型图的观察和分析能力，以及质量守恒定律的应用，反应类型的判断，要根据相关知识，细心分析．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    10．化学兴趣小组同学为测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数，进行了以下实验：
    Ⅰ．甲同学取该赤铁矿石样品10g，逐滴加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示（杂质既不溶于水也不溶于酸）
    （1）甲同学实验过程中的现象是红色固体逐渐溶解，溶液由无色逐渐变成黄色；
    （2）赤铁矿石中铁的质量分数是多少？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．如图是实验室常用的实验仪器与装置，回答下列问题

    （1）图中仪器a的名称：水槽．
    （2）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较为干燥的氧气，仪器的组合为（填装置序号）
    AD，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）实验室常用装置B制取二氧化碳，化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．某同学利用生活中的物品设计图Ⅰ装置，该装置与B相比其优点是可以控制反应的速率，小注射器的作用相当于实验室中的分液漏斗仪器．
    （4）实验室可用浓硫酸和氯化钠固体混合加热制取HCl气体，HCl气体极易溶于水．可选择上图中的C装置与下图中的图 II组合进行制取和收集．图 II中倒扣的漏斗作用是吸收氯化氢气体，防止空气污染．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．如图是某反应的微观示意图，下列说法错误的是（　　）
    A．反应物中有单质B．该反应为置换反应
    C．参加反应的和分子个数比为2：3D．参加反应的和的质量比为17：24

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．现代人正进入“室内空气污染”为标志的第三个污染时期．以下不属于室内空气污染物的是（　　）
    A．水果散发出的香味
    B．石材释放出的有害放射性气体氡
    C．烹调产生的油烟
    D．劣质粘合剂释放出的甲醛等有害物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．化学兴趣小组同学找到下列资料：钠、氧气反应生成氧化钠或过氧化钠，二者性质有些相似，如都能与二氧化碳和水反应：Na2O+CO2═Na2CO3，Na2O+H2O═2NaOH，2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，请根据已有资料推测Na2O2与H2O反应的方程式，并写出你的推测理由．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．近日，前沿院某科学团队设计并制备了一种由镍钴磷组成的三元体系催化剂，通过与石墨烯（碳的一种单质）复合，表现出接近铂为代表的贵金属的优异电解水性能，下列说法不正确的是（　　）
    A．电解水时，正极产生的气体能使带火星的木条复燃
    B．石墨烯具有优良的导电性
    C．在金属活动性顺序中，铂的活动性比金要强
    D．催化剂在反应前后的质量和性质都不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．Mg和Mg2+这两种粒子具有相同的（　　）
    A．电子数B．质子数C．电子层数D．化学性质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．以下实验方案设计中，不能达到目的是（　　）
    A．除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸：加入过量的CaCO3固体，过滤
    B．从H2O2溶液制取O2后的残余物中回收MnO2：过滤残余物，烘干所得固体
    C．证明CO2中混有HCl气体：将气体通入石蕊溶液
    D．鉴别稀HCl、NaOH和NaCl三种溶液：取样，分别滴入酚酞溶液后再相互混合

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