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下列说法中正确的是(  )

 

A.

点燃氢气前,一定要先检验氢气的纯度

 

B.

稀释浓硫酸时,可将浓硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并搅拌

 

C.

100 mL酒精和100 mL水混合在一起,体积等于200 mL

 

D.

用托盘天平可以准确称量10.58 g的食盐


考点:

氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯;称量器-托盘天平;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;分子的定义与分子的特性..

专题:

常见仪器及化学实验基本操作.

分析:

A、根据可燃性气体的性质分析解答;

B、根据浓硫酸的稀释方法解答;

C、根据分子间的间隔分析解答;

D、根据天平的使用方法分析解答.

解答:

解:A、氢气是可燃性气体,不纯时点燃或加热会产生爆炸,点燃前需要验纯,正确;

B、量筒只用于量取液体,不能用于稀释溶液,错误;

C、分子间有一定的间隔,100 mL酒精和100 mL水混合在一起,体积小于200 mL,错误;

D、天平的分度值是0.1g,托盘天平可不能准确称量10.58 g的食盐,错误;

故选A.

点评:

本题考查的是常见的实验操作的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


实验室有盐酸、白醋、柠檬酸三种溶液,回答下列问题:

(1)向三氧化二铁(红棕色固体)中放入足量盐酸,充分反应后,观察到的现象是                                                     ,

反应的化学方程式是                                                

(2)白醋、柠檬酸溶液也能与三氧化二铁发生类似反应,说明白醋、柠檬酸溶液和盐酸中都含有的离子是                              

(3)理论上溶解3.2 g三氧化二铁,需要36.5%的盐酸多少克?(列式计算)

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面

高度一致,塞紧木塞,一周后观察。下列推断错误的是  

A.a管中铁钉会锈蚀,b管中铁钉不会锈蚀  

B.该实验说明铁锈蚀与空气、水有关

C.L端液面高度低于R端液面高度

D.若将a管中的水改为海水能加快铁的锈蚀

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科目:初中化学 来源: 题型:


某地区油菜生长发育不良,出现了叶片干枯等症状,对此专家建议施用KH2PO4.下列说法正确的是(  )

 

A.

KH2PO4由三种元素组成

B.

KH2PO4属于氧化物

 

C.

KH2PO4中含有氢分子

D.

KH2PO4是一种复合肥

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科目:初中化学 来源: 题型:


按照国务院办公厅下发的通知,从2008年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋.下列说法错误的是(  )

 

A.

这项措施能达到节能减排的目的

 

B.

塑料购物袋是造成“白色污染”的来源之一

 

C.

塑料购物袋是由合成材料制成的

 

D.

为防止污染,可以将塑料购物袋直接烧掉

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学源于生活,“柴、米、油、盐”中蕴含着许多化学知识.请你填空

(1)在新农村建设中,许多家庭兴建沼气池.沼气的主要成分是  

(2)大米的主要成分是淀粉.淀粉属于六大营养素中的  

(3)餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗掉,原因是  

(4)市场上食盐的品种丰富,有碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等.这些食盐中含的碘、锌、钙、硒等是指   (选填“原子”、“离子”、“元素”或“单质”);

(5)做馒头时,面团发酵会产生一些酸,当加入适量纯碱后,会产生  气体,使蒸出的馒头疏松多孔.

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示为实验室常用的实验装置:

(1)写出带标号仪器的名称:①    

(2)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,应选用的制取装置  (填序号);该反应的化学方程式是  ;如只需制取少量氢气,应该怎样改进该发生装置?你的做法是  ;如需控制反应的发生和停止,又该如何改进?你的做法是  

(3)实验室用KMnO4制取O2时,可选用的制取装置是 (填序号);该反应的化学方程式是  ;用排水法收集O2完毕后,如果发现水槽中的水变红,原因可能是  

(4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是:  

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明在生活中观察到:点燃的小木棒燃烧端朝上,往往没燃尽就熄灭,而燃烧端朝下,往往不易熄灭。从燃烧的条件来看,你认为燃烧端朝上的小木棒,没燃尽就熄灭的最主要原因是                                     ,若将小木棒事先涂油,燃烧端朝上也不易熄灭,请说明原因                                                                   

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的文字表达式:_______________________________________。

小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:

【提出猜想】除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。

【完成实验】按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。

实验编号

实验药品

分解温度(℃)

KClO3

580

KClO3、MnO2(质量比1∶1)

350

KClO3、CuO(质量比1∶1)

370

KClO3、Fe2O3(质量比1∶1)

390

【分析数据、得出结论】(1)由实验________与实验④对比,证明猜想合理;

(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是______________________。

【反思】(1)若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和________不变。

(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证 _____

__________________________________________。

(3)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究(探究一种因素即可)。 ____________________________________________________________。

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