下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是( )
| A. | B. | C. | D. |
氧气的制取装置;氧气的化学性质;氧气的收集方法;氧气的检验和验满.. | |
专题: | 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化. |
分析: | A、用高锰酸钾制取氧气,试管口加一小团棉花,试管口低于试管底部,外焰加热,图中装置正确; B、用排空气法收集时,收集气体的导管,要深入集气瓶底部,尽可能的排出瓶内空气; C、验满氧气,带火星的木条放到集气瓶口; D、做细铁丝燃烧实验时,应在集气瓶底部装少量水或沙. |
解答: | 解:A、用高锰酸钾制取氧气,图中装置正确,故A正确; B、收集气体的导管,要深入集气瓶底部,图中导气管太短,故B错误; C、验满氧气,带火星的木条应伸入集气瓶口,图中操作错误,故C错误; D、验证氧气的性质,做细铁丝燃烧的实验时,为防止热的溅落物炸裂瓶底,瓶底应放一些水或沙子,图中操作错误,故D错误. 故选A. |
点评: | 本题主要考查了各实验操作的注意事项,了解正确的实验操作是解题的关键. |
科目:初中化学 来源: 题型:
氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是( )
A.在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的三氧化二铁
B.在点燃的条件下,木炭在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
C.铁、木炭、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应
D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性
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科目:初中化学 来源: 题型:
“黄金有价、玉无价”,某种玉石的主要成分是NaAlSi2O6,下列说法正确的是( )
A. 这种玉石有10个原子 B.其中硅元素的化合价为-4价
C. 其中硅元素的化合价为+4价 D.这种玉石含有四种金属元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
“人间福地,醉美闽西”,下列闽西美食特色制作有关变化中,属于化学变化的是( )
| A. | 上杭萝卜的风干 | B. | 下洋牛肉剁成丸 |
| C. | 长汀酒娘的酿制 | D. | 连城红心地瓜切成片 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲、乙、丙三种气体均为空气的组成之一.甲、丙气体混合后通入澄清石灰水,石灰水没有明显变化;将黑色固体丁灼烧至发红,伸入甲、丙混合气体中,丁充分燃烧生成一种新的气体乙.丁燃烧结束后,测知甲气体已全部耗尽;将乙、丙混合气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.已知丙气体占空气的体积分数约为,试回答.
(1)四种物质的名称:甲 乙 丙 丁
(2)写出上述过程中丁燃烧时的符号表达式: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )
A.氧气、水、洁净的空气 B.氮气、氯酸钾、双氧水
C.氢气、干冰、冰水混合物 D.臭氧、高锰酸钾、浓氨水
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科目:初中化学 来源: 题型:
图Ⅰ是按课本进行的一个化学实验,同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是同学们对实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。
【实验操作】
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1 -2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。
b.在A、D试管中分别加入5mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
【分析讨论】:(1)E试管放有酚酞溶液的目的是 。
(2)进行操作b时观察到的现象是 。
(3)由此可以得到的实验结论是① ,② 。
(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是 。(5)氨气在纯净氧气中燃烧,生成空气中含量最多的气体和一种常见常温下为液体的氧化物,该反应的化学符号表达式为 。
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