诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗句中隐含有化学变化的是( )
①千里冰封,万里雪飘 ②白玉为床金做马 ③野火烧不尽,春风吹又生 ④粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 ⑤夜来风雨声,花落知多少 ⑥春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
A.①②③ B.②④⑤ C.③④⑥ D.③⑤⑥
科目:初中化学 来源:【全国区级联考】广东省广州市海珠区2017届九年级综合练习(一)化学试卷 题型:简答题
下表是 Ca(OH)2 和 NaOH的溶解度数据。请回答下列问题:
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | Ca(OH)2 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 | |
(1)20℃时,向 l00g 水中加入 91gNaOH,所得溶液为_______溶液(填“饱和”或“不饱和”);将该溶液蒸发掉 10g 水后,再降温到 20℃,可析出 NaOH 晶体的质量为______g。
(2)要把一瓶接近饱和的 Ca(OH)2 溶液变成饱和溶液,具体措施有:
①加入氢氧化钙;②升高温度;③降低温度;④加入水;⑤蒸发水后再恢复到原温度,其中正确的是_______________。
A.②④ B.③④ C.①②⑤ D.①③⑤
(3)20℃时,Ca(OH)2、NaOH两种饱和溶液中,溶质的质量分数较大的是______。
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科目:初中化学 来源:【全国区级联考】广东省汕头市濠江区2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:选择填充题
推理是化学学习中常用思维方法,下列推理正确的是
A. 分子是构成物质的微粒,物质都是由分子构成的
B. 氧化物一定含氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物
C. 中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应
D. 碱性溶液能使酚酞溶液变红,使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性
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科目:初中化学 来源:苏省盐城市阜宁县2017届九年级中考二模化学试卷 题型:选择填充题
将一定质量的铁粉放入硝酸铜和硝酸银的混合溶液中,完全反应后,过滤得滤液和滤渣,小华同学对所得滤液和滤渣的组成作出如下判断:①反应后所得的溶液一定是无色溶液;②滤渣中一定有银,可能有铁和铜;③滤液中一定含有硝酸亚铁、硝酸铜,可能含有硝酸银;④若向滤渣中加入盐酸有气体生成,则滤液中只有硝酸亚铁;⑤若向滤液中加入稀盐酸有白色沉淀生成,则滤渣中只有银;⑥滤渣的质量一定比加入铁粉的质量大。其中判断正确的个数有
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
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科目:初中化学 来源:苏省盐城市阜宁县2017届九年级中考二模化学试卷 题型:选择题
下列有关物质的名称、俗名、化学式中,三者皆指同一物质的是
A.氧化钙、消石灰、CaO B.碳酸氢钠、纯碱、NaHCO3
C.碳酸钙、熟石灰、CaCO3 D.氢氧化钠、烧碱、NaOH
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科目:初中化学 来源:山东省2017届九年级5月中考练兵化学试卷 题型:信息分析题
向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体,充分溶解后,现象如图一所示.
(1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是__(填序号);
(2)图二能表示NaNO3溶解度曲线的是__(填“甲”或“乙”);
(3)由图二分析,若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的__(填序号).
A.甲、乙都是饱和溶液 B.所含溶剂质量:甲<乙
C.溶液质量:甲>乙 D.溶质质量分数:甲>乙.
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科目:初中化学 来源:山东省2017届九年级5月中考练兵化学试卷 题型:选择填充题
盐是一类物质,有的能食用,有的不能食用。误作食盐使用会引起中毒死亡的是
A. NaNO3 B. Na2CO3 C. KCl D. NaNO2
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科目:初中化学 来源:江苏省宿迁市2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:选择填充题
据估计,目前我国每年返回餐桌的地沟油有200万到300万吨。地沟油,又叫“黑心油”,是一种质量极差、极不卫生的非食用油,它含有毒素,其中黄曲霉毒素M1(C17H12O7)是一种高致癌物质。下列有关黄曲霉毒素M1的说法中正确的是( )
A. 黄曲霉毒素M1中各元素的质量比为17:12:7
B. 每个黄曲霉毒素M1分子中质子数为170
C. 黄曲霉毒素M1属于有机高分子化合物
D. 黄曲酶毒素由37个原子构成
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科目:初中化学 来源:江苏省泰兴市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:探究题
为探究金属镁的化学性质,甲、乙两化学兴趣小组分别完成了下列实验:
【甲组同学实验】将光亮的镁条放入滴有酚酞的NaHCO3饱和溶液中,产生大量气泡和白色固体,溶液红色加深。
【乙组同学实验】将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内,镁条继续剧烈燃烧,生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。
【提出问题】①甲组同学实验产生的气体和白色固体成分; ②乙组同学实验反应后的产物。
【对甲组同学实验进行探究】确定气体和固体的成分
【查阅资料】①Mg(HCO3)2能溶于水; ②硫酸铜固体为白色,遇水变蓝;
③MgCO3、Mg(OH)2加热易分解,分别生成两种氧化物。
(1)溶液红色加深,则反应后溶液的碱性________(填“增强”、“不变”或“减弱”)。
(2)点燃产生的气体,火焰淡蓝色;将燃烧产物通入澄清石灰水中,无现象。则该气体为_____(写化学式)。
(3)对白色固体做出如下猜测并进行实验:
【作出猜想】猜想Ⅰ:白色固体可能是MgCO3; 猜想Ⅱ:白色固体可能是___________;
猜想Ⅲ:白色固体可能是MgCO3和Mg(OH)2。
【初步验证】 取洗净后的白色固体,加入足量的_________溶液,观察到_________,则白色固体一定含有MgCO3,得出猜想Ⅱ错误。
【设计实验】为进一步确定固体的成分,设计了下列实验方案,请你一起参与探究活动。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取干燥的白色固体充分加热至不再产生气体为止,并使分解产生的气体通入盛有______的U型管 | __ | 猜想Ⅲ正确 |
【对乙组同学实验进行探究】确定实验反应后的产物
【查阅资料】①MgO+H2O(热水)=Mg(OH)2,Mg(OH)2在热水中溶解度增大,在热水中显碱性;② MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。
【作出猜想】猜想Ⅰ:产物是MgO和C; 猜想Ⅱ:产物是MgO、MgC2和C。
提出以上猜想的依据是_________________________。
【实验分析】为探究白色固体的成分,兴趣小组同学进行了如下实验:
①取少量反应后的固体混合物放入试管,加入足量热水,无气体放出,说明猜想____不正确;
②为了验证另一种猜想中白色固体成分,请设计一个简单实验。实验操作是________;
【实验反思】通过本实验,对“CO2不助燃”,你有什么新的认识:________________。
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