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    （2009?柳州）臭氧（O3）能吸收大部分紫外线，保护地球生物．臭氧（O3）属于（　　）
    分析：理解单质、有机化合物、无机化合物及混合物的含义就能解此题．单质是同种元素组成的纯净物；化合物包括有机化合物和无机化合物是两种或两种以上的元素组成的纯净物；混合物是指：有两种物质组成．
    解答：解：由臭氧（O3）的化学式知道，臭氧（O3）是由氧元素组成的纯净物，属于单质．
    故选A
    点评：此题考查单质、有机化合物、无机化合物及混合物的含义，理解这些含义既解此题．
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    （2009?柳州）下列实验操作规范的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?柳州）下列做法正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?柳州）经过一年的化学学习，我们学会了对物质进行鉴定和检验的一些方法，请按要求填空．
    （1）鉴定酒精和蒸馏水的方法为
    分别取待检物质闻它们的气味，有特殊香味的为酒精，则另一种物质为水；
    分别取待检物质闻它们的气味，有特殊香味的为酒精，则另一种物质为水；
    ．
    （2）只用一种试剂就能鉴别稀硫酸、氢氧化钠和食盐溶液．这种试剂的名称是
    紫色石蕊试液
    紫色石蕊试液
    ．
    （3）家庭小实验中探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐，除用鸡蛋壳外，可选用
    醋酸
    醋酸
    和
    澄清石灰水
    澄清石灰水
    两种试剂来检验碳酸盐的存在．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2009?柳州）获取化学知识的途径有很多种．
    （1）从课本的学习中获得．如通过课本的学习知道“白色污染”的一些相关知识：合成材料的应用与发展虽然极大方便人类的生活，但合成材料废弃物的急剧增加也带来了环境的问题，废弃塑料带来的“白色污染”尤为严重．
    （2）通过查阅课外资料获得．如查阅资料可知电池污染的一些相关知识：化学电池在通讯、交通和日常生活中有广泛的应用，但废弃的电池所带来的环境污染问题也日益突出，一节可反复充电的废镍镉电池会使1m2的耕地失去农业使用价值．
    （3）通过化学实验探究获得．通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等，可以发现和验证化学原理，学习科学探究的方法并获得化学知识．
    …
    阅读上述材料回答下列问题．
    （1）“白色污染”对环境能造成什么危害（只写一点）？
    （2）为减少废电池污染，你应该做的一件事情是什么？
    （3）某化学课外活动小组在实验室进行氯酸钾和二氧化锰混合加热的探究实验时发现制得的氧气中混有刺激性气味的气体．经查阅资料该气体是有毒的氯气，同时生成的氯酸钾中混有其它物质．到目前为止，对二氧化锰的催化问题还没有肯定的解释．一种观点认为其反应过程如下：
    ①2KClO3+2MnO2=2A+B↑+C↑
    ②2A=D+MnO2+C↑
    ③B+D=2KCl+MnO2+C↑
    根据以上三个化学反应，请写出总反应的化学方程式并写出A和D的化学式．

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