分析 根据实验室制取氧气采用的正确装置、注意事项来分析解答;
解答 解:指出错误可直接阐述存在的问题或带有“没有”、“不应”这样的字眼,如:试管口高于试管底部或试管口没有低于试管底部,试管中的导管伸的太长或试管中的导管不应伸的太长;改正则常用“应该”这样的词语,如:试管口应略低于试管底部,试管中的导管稍露出橡皮塞即可,试管口应略向下倾斜的目的是防止冷凝水进入试管引起试管炸裂,而导管伸的太长不利于气体的导出;氧气的密度比空气的大,应正放;
答案:
①试管口向上倾斜了,应略向下倾斜;
②试管夹夹在试管中部了,应夹在试管中上部;
③导管伸入试管内过长,应露出胶塞一点即可;
④集气瓶倒放;集气瓶应正放;
⑤没用外焰加热;用外焰加热.
点评 本题重在考查制取氧气的常用仪器和反应原理、装置以及操作时的注意事项,较为细致地考查了同学们的实验操作.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 均属于金属元素 | B. | 1个铝原子的质量是26.98 | ||
C. | 钠元素的原子序数为11 | D. | 镁元素的相对原子质量为12 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 冰水共存物、熟石灰、红磷 | B. | 石油、煤、天然气 | ||
C. | 洁净的空气、氯化钠、氧气 | D. | 纯碱、酒精、赤铁矿石 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲>丙>乙 | B. | 丙>乙>甲 | C. | 乙>甲>丙 | D. | 乙>丙>甲 |
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