【题目】 除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确的是
序号 | 物 质 | 杂 质 | 试 剂 | 主要操作 |
A | CO2 | CO | 氧气 | 点燃 |
B | CuSO4 | FeSO4 | 铁 | 过滤 |
C | NaCl | 泥沙 | 水 | 过滤 |
D | 镁粉 | 铁粉 | 盐酸 | 过滤 |
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【题目】甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如图所示。根据微观示意图得出的结论正确的是
A. 该反应属于置换反应 B. 该反应中含氢元素的化合物有3种
C. 该反应中甲、乙的质量比为8∶9 D. 甲烷是由碳、氢原子构成的有机物
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题:
(1)写出仪器a的名称_________________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为___________________________________________,反应选择的发生装置是_______(填字母)。收集氧气和二氧化碳都可以选择的装置是_______(填字母)。
(3)若实验室用A装置制取CO2,为了得到干燥、纯净的CO2气体,雨欣同学设计了如下图除杂装置。则F中溶液的作用是______________________,G中的液体是_______________。若用H装置收集CO2,气体应从________(填“a”或“b”端通入)。
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【题目】如图所示是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。请根据图示填空:
(1) 随着温度的升高其溶解度反而减小的是_____;在___℃时,a与b的溶解度相等。
(2) t3℃时,a物质的饱和溶液中,溶质、溶剂、溶液的质量之比为___________。
(3) 由该溶解度曲线可知,从a的饱和溶液中提取a物质,应采用的方法是_____________。
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【题目】物质性质决定用途。下列说法错误的是
A. 氢气燃烧热值高且产物无污染,被用作“绿色能源”
B. 二氧化碳不可燃,不助燃,可用于所有火灾的灭火
C. 熟石灰具有碱性,用于改良酸性土壤
D. 明矾溶于水能形成吸附性物质,可用于自来水的净化
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【题目】下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)实验室用KMnO4制取O2应选用的一套装置为 (填字母代号);该反应的化学方程式为 。
(2)B或C装置均可作制取CO2的发生装置,B的优点是什么?
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【题目】请结合下列实验装置图,回答有关气体制取的问题:
(1)请写出装置图C中标号a的仪器名称:________;
(2)实验室若用氯酸钾与二氧化锰制取氧气,则应选择装置_______进行组合(填字母代号);
(3)实验室检验气体是否为CO2的方法是________________________________;
(4)已知甲烷(CH4)为难溶于水、密度比空气小的气体,实验室可用加热无水乙酸钠(CH3COONa)固体与碱石灰固体的混合物来制取甲烷。某实验小组欲制取一瓶甲烷,则制取并收集甲烷的装置需选择________进行组合。
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【题目】实验室欲配制84g质量分数为10%的碳酸氢钠溶液用于实验,请计算:
(1)需要碳酸氢钠的质量为 g.
(2)已知碳酸氢钠与稀盐酸发生如下反应:NaHCO3+HCl═NaCl+CO3↑.向84g 10%的碳酸氢钠溶液 中加入一定量的稀盐酸,恰好完全反应,反应后剩余溶液质量为117g(假设生产的气体全部逸出).求:
①生成氯化钠的质量;
②所得溶液中溶质质量分数.
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【题目】下图是实验室制取气体的有关装置,请回答:
(1)写出标号仪器的名称:①_______,②______。
(2)用B装置制氧气的化学方程式为______;能用C装置收集氧气,因为氧气______。
(3)实验室制取甲烷的装置组合是AC或AE,据此可知制取甲烷的反应物状态是______、反应条件是______,甲烷具有的物理性质是______(写出1条即可)。
(4)初中化学实验中,能用发生装置B制取的气体除氧气外,还有_____(填写两种气体),其中制气原理属于复分解反应的化学方程式是______。
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