练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    在高温条件下，能将氧化铁还原为单质铁的物质是（　　）
    A．O2B．COC．N2D．CO2
    A、O2不具有还原性，故A不符合题意；
    B、CO具有还原性，能将氧化铁还原为单质铁，故B符合题意；
    C、N2不具有还原性，故C不符合题意；
    D、CO2不具有还原性，故D不符合题意．
    故选B．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    29、氮化铝（A1N）具有耐高温、抗冲击、导热性好等优良性质，能在许多工业领域被应用．工业将氧化铝、氮气和碳在一定条件下反应制得A1N和CO．
    （1）氮化铝陶瓷属于
    B
    ．（填字母A．金属材料  B．无机非金属材料）
    （2）制A1N的化学反应方程式
    Al2O3+N2+3C═2AlN+3CO
    ．
    （3）铝、氧在地壳中的含量居所有元素的第
    三
    位和
    一位（或3，1）
    位．铝元素摄人过多对人体有害，请给大家提一条减少生活中铝元素摄入的合理化建议
    少吃用明矾加工的食品；少用铝制容器装食品；或少使用明矾（十二水合硫酸铝钾）净水；少用铝制炊具等（合理就给分）
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2005?湘潭）某化学兴趣小组的学生研究过量的碳粉与Fe2O3在高温条件下反应的气体产物成分．探究过程如下：
    （1）提出假设：气体产物全部是CO2．
    （2）查阅资料：a．氮气不能与碳粉及Fe2O3反应．
    b．高温下可以发生下列反应：
    2Fe2O3+3C 
     高温 
    .
     
    Fe+3CO2↑   C+CO2
     高温 
    .
     
     2CO
    （3）设计方案：将一定量氧化铁在隔绝空气的环境下与过量碳粉充分反应．用实验中实际测得产生气体的质量，与理论计算得到的CO2的质量进行比较．
    （4）实验装置：如图所示．
    （5）实验操作：
    ①称量数据：反应前Fe2O3的质量3.2g；碳粉的质量2g；玻璃管C的质量48.48g．反应后玻璃管与残留固体共52.24g．
    ②加热前先通一段时间氮气，再夹紧弹簧夹T，点燃酒精喷灯加热．
    （6）问题分析：
    ①用酒精喷灯而不用酒精灯的目的是
    因为用酒精喷灯加热比酒精灯能获得更高的温度
    因为用酒精喷灯加热比酒精灯能获得更高的温度
    ．
    ②加热前先通一段时间氮气的目的是
    清除试管中的空气（氧气），防止碳粉与空气中的氧气发生反应
    清除试管中的空气（氧气），防止碳粉与空气中的氧气发生反应
    ．
    ③理论计算：根据氧化铁与碳粉反应的化学方程式计算3.2g氧化铁完全反应时生成二氧化碳的质量．
    ④根据化学式计算CO2中碳元素与氧元素质量比．
    ⑤根据实验数据计算实验中实际获得气体的质量．
    （7）结论：（要求简述获得结论的理由）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2008?茂名）李红在查阅资料是发现CO2+C
     高温 
    .
     
    2CO，于是她对过量木炭和氧化铁在高温条件下，最终产生的气体是什么产生兴趣，决定进行探究．请回答有关问题：
    [提出问题]过量木炭和氧化铁反应产生的气体是什么呢？
    [猜想和假设]猜想①：可能是CO2；猜想②：可能是CO；猜想③：
    可能是CO2和CO的混合气体
    可能是CO2和CO的混合气体
    ．
    [实验方案与现象]将产生的气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊．
    [结论]猜想①正确．
    [反思与评价]小雨不同意李红的观点，理由是
    猜想1和猜想3都能使澄清石灰水变浑浊
    猜想1和猜想3都能使澄清石灰水变浑浊
    ．于是小雨进行如下的实验以验证猜想：
    ①称取3.2g的氧化铁与2g木炭均匀混合，放进18.48g的试管中，加热．
    ②完全反应后，冷却至室温，称得试管和固体的总质量为22.24g
    ③往试管中加入足量稀盐酸，然后过滤，洗涤，烘干，称量，得到1.52g黑色粉末．
    [数据处理]：参加反应的碳元素的质量为
    0.48g
    0.48g
    ，氧元素质量为
    0.96g
    0.96g
    ．
    [得到结论]：根据数据处理结果，得到原猜想③成立，理由是
    气体中的C：O原子个数比为（0.48/12）：（0.96/16）=1：1.5，若是纯CO，应该是1：1．纯CO2应该是
    1：2、现在为1：1.5，说明应该是混合气体CO和CO2 ．
    气体中的C：O原子个数比为（0.48/12）：（0.96/16）=1：1.5，若是纯CO，应该是1：1．纯CO2应该是
    1：2、现在为1：1.5，说明应该是混合气体CO和CO2 ．
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?荣成市模拟）物质是变化的，通过研究物质的变化规律，实现化学为人类社会服务的目的，是化学科学的核心任务．现有以下6个变化：
    ①100g液态水加热完全蒸发后得到100g水蒸气
    ②用锌与稀硫酸反应制取氢气
    ③用熟石灰中和废水中的盐酸
    ④用石灰石制取生石灰
    ⑤分离液态空气制取氧气
    ⑥厨房里烧煤（主要成分是碳）做饭
    请回答下列问题：
    （1）写出上述化学变化的化学反应方程式，并注明所属基本反应类型：
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，置换反应；Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O，复分解反应；CaCO3
     高温 
    .
     
    CaO+CO2↑，分解反应；C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2，化合反应
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，置换反应；Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O，复分解反应；CaCO3
     高温 
    .
     
    CaO+CO2↑，分解反应；C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2，化合反应
    ．
    （2）物质之所以发生化学反应，从微观的角度看，是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用，使微粒的结构发生改变，或微粒重新排列组合，宏观上表现为生成了新的物质．
    反应③中相互作用的粒子是（用符号表示）
    H+和OH-
    H+和OH-
    ．
    化学变化过程中，原子
    不变
    不变
    （变，不变），所以化学变化遵循质量守恒定律．但变化①不能用质量守恒定律来分析，理由是（从微观角度加以解释）
    质量守恒定律是对于化学变化来说的，①反应属于物理变化，只是水分子之间的间隔变大了
    质量守恒定律是对于化学变化来说的，①反应属于物理变化，只是水分子之间的间隔变大了
    ．
    （3）变化⑥如果在纯氧中进行，要比在空气中要剧烈的多，从微观的角度分析原因是
    在纯氧中进行时碳原子与氧分子接触面积大了，反应的速度快
    在纯氧中进行时碳原子与氧分子接触面积大了，反应的速度快
    ．
    （4）从应用的角度看，上述变化中利用化学变化获取有用物质的是（填序号）
    ②④
    ②④
    ；消除有害物质的是
    ③
    ③
    ，⑥是将
    化学
    化学
    能转化为
    热
    热
    能．
    （5）许多物质是通过物理变化提纯的，物理提纯一般有两个思路，一是从混合物中取出杂质，另一种是从混合物中取出所需要物质，上述6个变化中，是通过物理提纯的方法获取所需物质的是（填序号）
    ①⑤
    ①⑤
    ，提纯思路是
    ①是从混合物中取出所需要物质，⑤是从混合物中取出杂质
    ①是从混合物中取出所需要物质，⑤是从混合物中取出杂质
    ，分离提纯利用了所需物质和杂质之间（写具体的性质）
    沸点
    沸点
    不同．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2005年湖南省湘潭市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    某化学兴趣小组的学生研究过量的碳粉与Fe2O3在高温条件下反应的气体产物成分．探究过程如下：
    （1）提出假设：气体产物全部是CO2．
    （2）查阅资料：a．氮气不能与碳粉及Fe2O3反应．
    b．高温下可以发生下列反应：
    2Fe2O3+3C Fe+3CO2↑   C+CO2 2CO
    （3）设计方案：将一定量氧化铁在隔绝空气的环境下与过量碳粉充分反应．用实验中实际测得产生气体的质量，与理论计算得到的CO2的质量进行比较．
    （4）实验装置：如图所示．
    （5）实验操作：
    ①称量数据：反应前Fe2O3的质量3.2g；碳粉的质量2g；玻璃管C的质量48.48g．反应后玻璃管与残留固体共52.24g．
    ②加热前先通一段时间氮气，再夹紧弹簧夹T，点燃酒精喷灯加热．
    （6）问题分析：
    ①用酒精喷灯而不用酒精灯的目的是______．
    ②加热前先通一段时间氮气的目的是______．
    ③理论计算：根据氧化铁与碳粉反应的化学方程式计算3.2g氧化铁完全反应时生成二氧化碳的质量．
    ④根据化学式计算CO2中碳元素与氧元素质量比．
    ⑤根据实验数据计算实验中实际获得气体的质量．
    （7）结论：（要求简述获得结论的理由）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案