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2.如图所示实验操作不正确的是(  )
A.
稀释浓硫酸
B.
取用固体粉末
C.
蒸发食盐水
D.
铁丝在O2中燃烧

分析 A、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.
B、根据向试管中粉末状固体药品的方法进行分析判断.
C、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断即可.
D、根据铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项,进行分析判断.

解答 解:A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.
B、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确.
C、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,图中所示操作正确.
D、铁丝在O2中燃烧时,为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙,图中所示操作正确.
故选:A.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.潜水员长时间潜水,应携带的物质是(  )
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.用适当的化学符号和数字回答:
(1)三个银原子3Ag;
(2)二个甲烷分子2CH4
(3)标出氧化镁中镁元素化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(4)硫离子S2-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.分类是学习化学的方法之一,下列物质按混合物、单质、氧化物顺序排列的是(  )
A.空气、氢气、氧气B.石油、水、氧化铁
C.过滤以后的天然水、碳、碳酸钙D.合金、铜、四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.以下是厨房中常见的几种物品,根据实物图示及相关信息回答问题:

(1)图中标示的物质中,含有的金属元素是铁元素,属于有机合成材料是塑料.
(2)铁锅容易生锈(Fe2O3),可用厨房中食醋(写物质名称)与其发生化学反应来除铁锈,请你提出一种防止铁锅锈蚀的方法:保持铁锅干燥.
(3)用一次性筷子和饭盒取代了瓷碗和竹筷,有些人认为是现代文明的一种标志,你不赞同(填“赞同”或“不赞同”),这种说法,理由是造成资源浪费.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.请根据如图回答相关问题:

(1)仪器a的名称是酒精灯;
(2)A图称量前,要将天平调平衡,首先要把游码归零,然后才调节平衡螺丝;称量粉末状固体时若药品量不足,此时一只手用药匙取药品移至天平左盘上方,另一只手应轻振手腕,使少量药品落入盘中;
(3)上述图有明显错误的是B(填序号);C中的玻璃棒作用时:搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅.
(4)D图的装置可用来制取的气体有O2、CO2或H2,该装置操作上的优点是通过控制加入液体的量控制反应的速率.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列各组别的物质在两两混合时,相互之间均能发生反应的是(  )
A.Na2CO3、Ca(OH)2、HClB.NaOH、MgSO4、HCl
C.KCl、AgNO3、Na2CO3D.Ba(OH)2、HCl、CuSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.请根据图1装置,回答问题:

(1)写出标号①的仪器名称:水槽.
(2)实验室用过氧化氢溶液制取O2,可选用的发生装置为B(填写装置序号).
(3)小红想利用A装置通过加热高锰酸钾制氧气,此发生装置中还缺少一种材料是棉花.加热高锰酸钾制氧气的反应方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)图2为某种“微型”实验装置.如果G处装稀盐酸,F处放少量锌粒,则加热处的现象为红色固体逐渐变成黑色;写出“微型”装置具有的一个优点:节约药品或反应时间短.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图是氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线示意图,由此得到的结论正确的是(  )
A.只有在 30℃时,两种物质的溶解度才相等
B.硫酸钠的溶解度随温度升高而增大
C.40℃时硫酸钠饱和溶液比氯化铵饱和溶液溶质质量分数大
D.40℃时,将硫酸钠溶液的温度升高,有晶体析出

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