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【题目】某化学兴趣小组的同学发现难溶于水的碳酸钙当遇到溶有二氧化碳的水时,会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙:CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO3)2 , 联想到实验室中澄清石灰水与二氧化碳反应会生成碳酸钙:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,对长时间向碱溶液中通入CO2反应后溶液中的溶质组成产生了浓度的兴趣.
【提出问题】一定量CO2与NaOH溶液反应后的溶质组成是什么?
(1)①【查阅资料】通入少量CO2反应的化学方程式为:
②通入过量CO2 , 反应的化学方程式为:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
③碳酸氢盐都是可溶于水的.BaCO3难溶于水
④碳酸氢钠溶液呈碱性.
(2)【提出猜想】
①溶质为NaOH和Na2CO3
②溶质为Na2CO3
③溶质为(填化学式);
④溶质为NaHCO3
(3)【设计实验】

实验步骤

实验现象

实验结论

①用玻璃棒蘸取反应后溶液,滴在pH试纸上

pH=9

该溶液显碱性

②取反应后溶液少许于试管中,向其中滴加过量的BaCl2溶液


生成

猜想④不成立

③取步骤②中的上层清液,滴入稀盐酸

有气泡冒出

猜想①和②不成立


(4)【得出结论】猜想③成立.
【讨论交流】有同学提出,实验步骤①是多余的.你认为该实验设计是否需要?(填“需要”或“不需要”).
(5)【反思应用】同学们回忆起实验室检验二氧化碳的情景,心想:如果向澄清石灰水中不断通入二氧化碳,会看到怎样的现象呢?请你描述一下:

【答案】
(1)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(2)Na2CO3 和NaHCO3
(3)白色沉淀
(4)不需要
(5)先变浑浊后变澄清
【解析】【查阅资料】CO2与NaOH溶液反应产生碳酸钠和水,反应的化学方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O; 【提出猜想】通入少量CO2反应的化学方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.通入过量CO2 , 反应的化学方程式为:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3 . ①溶质为NaOH和Na2CO3;②溶质为Na2CO3;③溶质为2NaHCO3和Na2CO3;④溶质为NaHCO3; 【设计实验】 ①用玻璃棒蘸取反应后溶液,滴在pH试纸上,pH=9,该溶液显碱性; ②取反应后溶液少许于试管中,向其中滴加过量的BaCl2溶液,碳酸钠和氯化钡产生碳酸钡白色沉淀,如果有白色沉淀生成,猜想(4)不成立; ③取步骤(2)中的上层清液,滴入稀盐酸,有气泡冒出,说明有碳酸氢钠,猜想(1)和(2)不成立; 【讨论交流】 氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠溶液都为碱性,故实验步骤(1)是多余的,不需要; 【反思应用】
将少量二氧化碳通入足量的澄清石灰水中,生成的不溶于水的碳酸钙悬浮在液体中,通入过量二氧化碳后,碳酸钙、二氧化碳、水进行反应,生成溶于水的碳酸氢钙,形成了均一、稳定的混合物,属于溶液。
故答案为:(1)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;(2)Na2CO3 和NaHCO3;(3)白色沉淀;(4)不需要;(5)先变浑浊后变澄清
【查阅资料】根据氢氧化钠的化学性质:氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水分析解答
【提出猜想】根据二氧化碳和氢氧化钠的反应原理解答
【设计实验】根据碳酸钠和氯化钡产生白色沉淀,而碳酸氢钠和氯化钡不反应,碳酸氢钠和盐酸由二氧化碳生成
【讨论交流】根据氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠溶液都呈碱性解答
【反思应用】根据二氧化碳和氢氧化钙的反应原理可解答

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】日常使用的牙膏由摩擦剂、保湿剂、甜味剂、表面活性剂、色素等多种成份组成。其中摩擦剂有碳酸钙、氢氧化铝、二氧化硅等不同种类的摩擦剂,一般占配方的50% ,表面活性剂中含有硫酸钠。
(1)轻质碳酸钙是一种常用的摩擦剂。其中一个生产方法是:将生石灰加水生成石灰乳,再通入二氧化碳,最后把生成的碳酸钙沉淀经脱水、干燥和粉碎得到的颗粒细、密度小的粉末就称为轻质碳酸钙。该过程中,生成碳酸钙的化学方程式为
(2)我校“我与化学”活动小组的成员自制了牙膏,请你设计实验方案,判断他们使用的原料中是否含有老师提供的轻质碳酸钙和硫酸钠(假设其他成份不反应)。
限选用品与试剂:稀盐酸、pH试纸、NaOH溶液、AgNO3溶液、BaCl2溶液、蒸馏水

实验操作

预期现象和必要结论

步骤1:取少量样品于烧杯中,加入足量稀盐酸,充分搅拌,静置,过滤。

观察到 , 说明该牙膏中含有碳酸钙

步骤2:

, 说明该牙膏中含有Na2SO4
如果无明显变化,说明该牙膏中没有Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有A、B、C、D四种无色溶液,分别是HCl、NaOH、MgSO4、NaCl稀溶液中的一种。某同学只用紫色石蕊试液就将这四种溶液鉴别出来了。步骤及实验现象为:
步骤一:取少量A、B、C、D四种溶液于四只试管中分别滴入紫色石蕊试液,只有A变蓝,则A溶液呈性,也只有B不变色,而C、D变红。
步骤二:另取A分别加入装有C、D溶液的试管中,C无现象,D中有白色沉淀生成。
根据上述实验可知,A中的溶质为;B中的溶质为;溶质为MgSO4的溶液是(填字母代号),该溶液呈性。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某橙汁饮料标签上的部分内容:

配料:纯净水、白砂糖、
鲜橙浓缩汁、柠檬酸、
维生素C、食用香精、
鲜橙原汁含量>10%
净含量:500 mL


(1)除配料中涉及的营养物质外,人体必需的营养物质还有
(2)该饮料的pH7(选填“大于”“小于”或“等于”)。
(3)如何检验一种无色溶液是否具有酸性?请设计两种实验方案:
方案一:实验步骤
实验现象
结论
方案二:实验步骤
实验现象
结论

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属在生产生活中有着非常广泛的应用。
(1)在酱油中加入铁强化剂,是我国为解决(填“甲状腺肿大”“贫血”或“骨质疏松”)而实施的项目。
(2)常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂,其主要成分为活性铁粉。请将下列脱氧中的主要反应的化学方程式补充完整:4Fe(OH)2+O2+2=4Fe(OH)3;此反应的基本类型是
(3)实验室开放日,同学们在验证铜、铁、锌、银四种金属的活动性顺序时。小明发现四种金属中有一种金属的盐溶液与其他三种金属单质都能发生反应,请你写出其中一个反应的化学方程式
(4)目前世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~40%。请举出一种保护金属资源的方法:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列事实的解释不正确的是( )

选项

事实

解释

A

氢氧化钾溶液显碱性

溶液中含有氢氧根离子

B

一氧化碳、二氧化碳性质不同

分子结构不同

C

酸碱盐溶液导电

溶液中有大量自由移动的电子

D

湿衣服晾干

分子不断运动


A.A
B.B
C.C
D.D

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【题目】逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是:( )
A.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
B.分子、原子、离子都是构成物质的粒子,硫酸是由氢、硫、氧三种原子构成的
C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D.碱溶液的pH> 7,若测得某溶液的pH=12,则该溶液一定是碱溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将浓盐酸和浓硫酸分别暴露在空气中,变化的结果正确的是( )
A.质量都增大
B.质量都减小
C.溶质的质量分数都增大
D.溶质的质量分数都减小

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【题目】科学实验表明吸烟有害于健康。为鉴定该烟雾中是否存在CO2和CO,对香烟燃烧产生的烟雾进行适当处理后,依次通过足量的试剂:①澄清石灰水;②氢氧化钠溶液;③浓硫酸;④灼热的氧化铜粉末;⑤澄清石灰水。
实验现象:①、⑤中澄清石灰水变浑浊,④中黑色的氧化铜逐渐变红。
请回答:
(1)①中的现象说明:
(2)②的目的是:
③的目的是:
(3)烟雾中是否存在CO:(填存在或不存在),做出判断所依据的实验现象为

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