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    12．分别表示X、Y、Z三种不溶的气体分子，其在一定条件下反应，前后的变化如图所示，下列叙述错误的是（　　）
    A．该反应为化合反应B．一个Z分子由四个原子构成
    C．该反应中X、Y、Z分子个数比为4：1：2D．反应后方框内有两种物质

    分析 观察反应微观模型图，根据微粒的构成分子分析分子的构成；根据反应的特点分析反应的类型，根据微粒的变化分析反应分子个数比等．

    解答 解：由图示可知，各物质反应的微粒个数关系是：

    A、该反应由两种物质生成了一种物质属于化合反应，故A正确；
    B、由物质Z的分子微观图可知，Z物质的分子由3个相同的原子和另外1个原子共4个原子构成，故B正确；
    C、由上图可知，该反应中X、Y、Z分子个数比为：3：1：2，故C错误；
    D、由图可知，反应后方框内有两种物质；故D正确．
    故选C．

    点评 本题需要考虑分子由原子构成，同种物质的分子构成相同，构成不同的分子为不同种物质的分子．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．金属在日常生活、工农业生产和科学研究方面应用广泛．
    （1）某实验小组为了探究锌与硫酸反应快慢的影响因素，进行了如下实验．
    实验编号硫酸的质量分数
    （均取20mL）    		锌的形状
    （均取1g）    		氢气的体积（mL）
    （均收集3分钟）
    ①20%锌粒31.7
    ②20%锌片50.9
    ③30%锌粒61.7
    ④30%锌片79.9
    ①用图1装置收集并测量氢气的体积，其中量筒作用是根据进入量筒中水的体积，判断生成氢气的体积，氢气应从f（填e或f或g）管通入．
    ②要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是①③或②④．
    ③下表是小兵第①组实验的详细数据．
    时段（均为1分钟）第1分钟第2分钟第3分钟第4分钟第5分钟第6分钟
    H2的体积3.1mL16.7mL11.9mL9.6mL7.6mL6.0mL
    请描述锌与硫酸反应的快慢的变化由慢到快然后逐渐减慢．
    解释原因反应开始放出热量，温度升高，反应由慢到快，随着反应的进行，硫酸被消耗，硫酸溶质质量分数变小反应减慢．
    （2）保险粉（化学式 Na2S2O4）在工农业生产中有广泛的用途，Na2S2O4在碱性溶液中稳定，在中性和酸性溶液中极不稳定；在 NaCl 存在下，Na2S2O4在水中溶解度显著下降．Na2S2O4制备流程如图2：

    ①已知反应Ⅰ的原理为：Zn+2SO2═ZnS2O4，反应Ⅱ为复分解反应，反应Ⅱ的化学方程式为2NaOH+ZnS2O4═Zn（OH）2↓+Na2S2O4．
    ②操作a的名称为过滤．
    ③滤液中含有 Na2S2O4，为使 Na2S2O4结晶析出还需要加入少量 NaOH 的原因是Na2S2O4在碱性溶液中稳定，加入NaCl的原因是降低 Na2S2O4在水中的溶解度．
    ④198gZn（OH）2理论上能得到Zn的质量为130g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．2019年9月3日，为纪念抗战胜利70周年，我国举行了盛大的阅兵仪式．阅兵仪式结束后，代表了中国人民期盼和平的愿望的7万只和平鸽和7万只气球被放飞．以下有关说法不正确的是（　　）
    A．气球在上升时，不受重力的作用
    B．气球升空到一定高度后，会发生爆炸
    C．制作气球的材料可能是合成材料
    D．向气球中充气时，气球中气体的分子间隔变小

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．某学习小组在实验室中加热KClO3和MnO2混合物60g制取O2，完全反应后固体质量变为40.8g，请计算：
    （1）制取O2的质量
    （2）原混合物中KClO3的质量分数（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．化学物质及其变化与生活密切相关请你按要求填空：
    〔1〕在新农村建设中，许多家庭兴建沼气池．沼气的主要成分是：甲烷
    〔2〕大米的主要成分是淀粉，淀粉属于六大营养素中的：糖类
    〔3〕现在自来水消毒用ClO2，而在以前用的是Cl2，对人体健康不利．将SO气体通入氯气的水溶液中至恰好完全反应，生成两种常见的酸．
    ①完成上述反应的化学方程式：Cl2+SO2+2H2O═H2SO4+2HCl
    ②某同学为了证明所得混合酸中含有的两种酸根离子，设计实验加以确认，依次序加入的试剂是：硝酸钡和硝酸银
    〔4〕25m3的石油气在加压的情况下可装入容积0.024m3的钢瓶中，原因是：气体分子间的间隔（距离）较大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．根据如图回答问题

    （1）a仪器的名称长颈漏斗．实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，选用装置B优于A的原因是能够随时控制反应的发生与停止．
    （2）取一朵用紫色石蕊试液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装置C中，观察到的实验现象是用水喷湿的部分变成红色．此现象说明二氧化碳具有的化学性质是CO2+H2O═H2CO3（用化学方程式表示）．
    （3）保护环境，“低碳”生活，你做到了植树造林（任写一条）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．对比法是化学学习的常用方法，请回答下列问题
    （1）大气中的水蒸气凝结为雨水，其微观原因是温度降低，水分子间的间隔变小．
    （2）工业上用一氧化碳冶炼赤铁矿石[主要成分为氧化铁（Fe2O3）]的化学反应方程式中为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2，二氧化碳则不与氧化铁发生类似反应，一氧化碳与二氧化碳化学性质明显不同，其微观方面的原因是分子构成不同．
    （3）一定条件下，石墨可以转化为金刚石，该变化的微观本质是碳原子的排列方式改变，该变化属于化学（填“物理”或“化学”）变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    1．下列物质均为初中化学中常见的物质，其中A、B的组成元素相同，A、B、D、E、F为氧化物，H为改良酸性土壤常用的物质，如图是它们之间的转化关系，请回答：

    （1）写出下列物质的化学式：CO2．
    （2）得到溶液I的操作名称为过滤．
    （3）若J为蓝色沉淀，写出I+G→J的化学方程式2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl．
    （4）若反应前后元素的化合价发生改变，则属于氧化还原反应，请判断反应①、②、③
    中属于氧化还原反应的是①（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．探究过程：比较空气与呼出的气体成分不同
    比较项目实验操作实验现象得到结论
    含氧气多少
    含二氧化碳多少
    含水蒸气多少

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