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25、小芳购买了一瓶维生素C泡腾片.下图是维生素C泡腾片标签上的部分内容:

小芳要根据使用说明将维生素C泡腾片放入一杯水中,发现维生素C泡腾片逐渐溶解,产生大量气泡,片刻后变成一杯鲜甜的橙味饮品.小芳感到很好奇,产生的气泡是什么呢?
请你参与小芳的探究:
我的猜想 我的实验方案

气泡的成分是


理由是
实验步骤 实验现象 我的结论
根据维生素C泡腾片的贮藏条件,请说明保存时要低温和防潮的原因是①
维生素C泡腾片内的碳酸氢钠、酒石酸晶体遇水溶解,两者会反应;
;②
维生素C泡腾片内的维生素高温易流失.
分析:维生素C的辅料成分中:含有碳酸氢钠和酒石酸晶体,在水中溶解生成气体;因为有碳酸氢根,所以会有二氧化碳生成;检验二氧化碳用澄清石灰水;维生素C泡腾片贮藏条件,保存时要低温和防潮,防止变质.
解答:解:根据辅料中的成分,可猜想气泡成分;维生素C泡腾片内有碳酸氢钠、酒石酸晶体,两者反应会有CO2生成.将维生素C泡腾片放入一杯水中,快速将沾有澄清石灰水的玻璃片盖在杯子上;石灰水上有一层白膜;该气体是CO2气体.
回忆二氧化碳的检验方法;根据维生素C的成分推断知,维生素C对热不稳定,遇水发生反应而变质;所以保存时要低温和防潮,防止变质.
故答为:
我的猜想 我的实验方案
气泡的成分是:CO2
理由:碳酸氢钠与酸性物质在溶液中发生化学反应
实验步骤 实验现象 我的结论
将维生素C泡腾片放入水中,将产生气体通入澄清石灰水中 石灰水变浑浊 气体是CO2
低温原因:维生素C对热不稳定
维生素C泡腾片内的维生素高温易流失.
防潮原因:维生素C泡腾片遇水发生反应而变质CO2;维生素C泡腾片内的碳酸氢钠、酒石酸晶体遇水溶解,两者会反应;
点评:本题主要考查化学实验的方案设计与评价,了解猜想与事实的验证方法,并且要掌握二氧化碳的检验方法,并结合课本知识,了解维生素的性质.
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小芳购买了一瓶维生素C泡腾片。下图是维生素C泡腾片标签上的部分内容:
小芳要根据使用说明将维生素C泡腾片放入一杯水中,发现维生素C泡腾片逐渐溶解,产生大量气泡,片刻后变成一杯鲜甜的橙味饮品。小芳感到很好奇,产生的气泡是什么呢?请你参与小芳的探究:
根据维生素C泡腾片的贮藏条件,请说明保存时要低温和防潮的原因是① ______________;②_____________。

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小芳购买了一瓶维生素C泡腾片.下图是维生素C泡腾片标签上的部分内容:
维生素C泡腾片
功能:补充人体维生素C,增强机体抵抗力
主要成分:碳酸氢钠、氯化钠、酒石酸晶体、糖精钠、蔗糖、阿朴胡萝卜醛、橘味香精、维生素B
贮藏:低温、避光、防潮
小芳要根据使用说明将维生素C泡腾片放入一杯水中,发现维生素C泡腾片逐渐溶解,产生大量气泡,片刻后变成一杯鲜甜的橙味饮品.小芳感到很好奇,产生的气泡是什么呢?
请你参与小芳的探究:
我的猜想我的实验方案

气泡的成分是______

理由是______.
实验步骤实验现象我的结论
根据维生素C泡腾片的贮藏条件,请说明保存时要低温和防潮的原因是①______;②______.

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科目:初中化学 来源:2009年吉林省中考化学模拟试卷(六)(解析版) 题型:解答题

小芳购买了一瓶维生素C泡腾片.下图是维生素C泡腾片标签上的部分内容:
维生素C泡腾片
功能:补充人体维生素C,增强机体抵抗力
主要成分:碳酸氢钠、氯化钠、酒石酸晶体、糖精钠、蔗糖、阿朴胡萝卜醛、橘味香精、维生素B
贮藏:低温、避光、防潮
小芳要根据使用说明将维生素C泡腾片放入一杯水中,发现维生素C泡腾片逐渐溶解,产生大量气泡,片刻后变成一杯鲜甜的橙味饮品.小芳感到很好奇,产生的气泡是什么呢?
请你参与小芳的探究:
我的猜想我的实验方案

气泡的成分是______

理由是______.
实验步骤实验现象我的结论
根据维生素C泡腾片的贮藏条件,请说明保存时要低温和防潮的原因是①______;②______.

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科目:初中化学 来源:2008年江苏省扬州市初三化学教学研讨会专题复习:化学探究性试题(解析版) 题型:解答题

小芳购买了一瓶维生素C泡腾片.下图是维生素C泡腾片标签上的部分内容:
维生素C泡腾片
功能:补充人体维生素C,增强机体抵抗力
主要成分:碳酸氢钠、氯化钠、酒石酸晶体、糖精钠、蔗糖、阿朴胡萝卜醛、橘味香精、维生素B
贮藏:低温、避光、防潮
小芳要根据使用说明将维生素C泡腾片放入一杯水中,发现维生素C泡腾片逐渐溶解,产生大量气泡,片刻后变成一杯鲜甜的橙味饮品.小芳感到很好奇,产生的气泡是什么呢?
请你参与小芳的探究:
我的猜想我的实验方案

气泡的成分是______

理由是______.
实验步骤实验现象我的结论
根据维生素C泡腾片的贮藏条件,请说明保存时要低温和防潮的原因是①______;②______.

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