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下列①、②、③是分子模型,它们可能是HClO、H2O、O2,根据分子中原子的个数和相对大小判断①②③所代表的分子模型正确的是(  )
分析:根据物质的分子模型图确定该物质分子中原子的个数从而确定物质的化学式进行解答.
解答:解:①中每个分子中含有三个原子,其中有2个原子是同种原子,所以代表的是H2O;②中每个分子中含有2个原子,其中2个原子是同种原子,所以代表的是O2;③中每个分子中含有三个原子,且每种原子不同,所以代表的是HClO.
故选:D.
点评:题的关键是要充分理解图中信息,根据物质的分子的模型图,可判断分子的构成,从而确定物质的化学式解答各方面的知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.试用你学过的化学知识,回答下列问题:
(1)化学符号“3H2O”的意义是
3个水分子
3个水分子

(2)如图是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管a中产生的气体名称是
氢气
氢气
,写出该反应的化学方程式:
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

(3)除去水中难溶性固体杂质常用的操作是
过滤
过滤
.为了净化水,某同学制作了如图所示的简易净水器,其中利用了活性炭的
吸附
吸附
 性.
(4)检验水是硬水还是软水,可用的物质是
肥皂水
肥皂水
.请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法
煮沸
煮沸

(5)今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱,干枯的池塘时时散发着恶臭,你能闻到臭味的主要原因是
分子在不停地运动
分子在不停地运动

(6)使用无磷洗衣粉有利于保护水资源,这里的“磷”是指
元素
元素
;(选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”)
(7)任写一条水的作用
做溶剂
做溶剂

(8)从资源角度看:水是生命之源.看到右上侧漫画,你的感想是:
钻透地球,寻找生命之水
钻透地球,寻找生命之水
(解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施).
(9)某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO32等可溶性盐.烧水时,Ca(HCO32发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳.试写出Ca(HCO32受热分解的化学方程式
Ca(HCO3
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O
Ca(HCO3
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是重要的自然资源.如图所示的3个实验都与水有关,回答下列问题

(1)A是用来净化河水的简易装置,其中加入活性炭的主要是利用其
吸附
吸附
性,小卵石、石英砂、膨松棉的作用是
过滤
过滤

(2)B中试管1内得到的气体为
H2
H2
(写化学式);写出该反应的化学方程式
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
,此化学反应的反应类型是
分解反应
分解反应

(3)C中水的变化与B中水的变化相比,其本质的不同是
B中的分子种类变了,C中的分子种类不变
B中的分子种类变了,C中的分子种类不变
(从微观粒子角度回答).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2008?厦门)下列认识不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过学习化学,同学们明白了很多道理,请从微观(分子或原子)角度来解决下列化学问题.
(1)一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是
分子构成不同
分子构成不同

(2)混合物和纯净物的不同之处是
混合物是由不同种分子(或原子)构成,纯净物是由同种分子(或原子)构成的
混合物是由不同种分子(或原子)构成,纯净物是由同种分子(或原子)构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关微观粒子的说法中正确的是(  )

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