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    1．在标准状况下，空气的密度是1.293g/L，以下四种气体，既能用排水法收集，又可以用向上排空气法收集的是（　　）
    气体ABCD
    密度（g/L）1.9771.4290.7710.717
    溶解性能溶不易溶极易溶极难溶
    A．AB．BC．CD．D

    分析 能用排水法收集，说明气体不溶于水或不易溶于水，能用向上排空气法收集，说明气体的密度比空气大．

    解答 解：A、B密度大于空气，可用向上排空气法；C、D密度小于空气可用向下排空气法．
    B、D不易溶于水，可用排水法收集；A、C能溶于水，不能采用排水法收集．
    所以既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集的气体是B．
    故选B．

    点评 考虑收集气体的方法时，应该从气体的密度、水溶性、是否有毒等方面进行分析、判断，从而找出最好的收集方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．用化学用语填空
    2个氮原子2N；3个水分子3H2O；硫酸根离子SO42-；澄清石灰水的溶质Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．质量分数为3%的医用过氧化氢溶液难分解，但在过氧化氢溶液中加入硫酸铜，过氧化氢则迅速分解．某同学将该反应用于实验室制取氧气；实验可用装置如图所示．

    （1）仪器①、②的名称为：①试管，②长颈漏斗．硫酸铜是该反应中的催化剂．
    （2）为保证收集到不含空气的氧气，实验时应选择上述仪器中的制取装置BF（填编号）
    （3）该方法与用KClO3制取相比，优点是不需加热（或节省燃料，操作方便，节约能源且产物只有水，对环境无污染）（至少答两点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．关于二氧化碳的说法正确的是（　　）
    A．二氧化碳能灭火只与其化学性质有关
    B．紫色的石蕊溶液通入二氧化碳不能变为红色
    C．检验二氧化碳可用澄清石灰水
    D．二氧化碳与碳单质的反应属于放热反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．请结合下列装置图，回答问题：

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A．发生反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管．若用E装置收集氧气，实验完毕后的操作是先撤导管后熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管．
    （2）若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．检验一瓶气体是氧气的方法为将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明是氧气．
    （3）实验室采用固体锌与稀盐酸在常温下制取氢气，应选用发生装置是B．收集氢气的装置是D和E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A．2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgOB．BaCO3+H2SO4═BaSO4+H2O+CO2
    C．C+CuO═Cu+CO2D．H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．下面是实验室制取、收集气体的几个装置图，请根据图示回答下列问题：

    （1）实验室制取CO2气体的原料为石灰石和稀盐酸，应选择的发生装置是A（用字母序号填空，下同），收集CO2用C装置．
    （2）在初中化学中，B装置通常用来制取氧气，请写出制取该气体的化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若用E装置收集该气体，气体应由b端通入（填“a”或“b”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．金属材料在生产、生活中有着广泛的应用．
    （1）下图所示的金属制品中，利用金属导热性的是C（填选项序号）．

    （2）铁制品表面常会涂漆防止锈蚀．铁生锈的条件是与水和氧气同时接触．
    （3）某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁．某课外小组要将废液进行处理并得到铜和氧化铁两种产品．过程如下图所示（过程中不引入其他元素）．

    ①操作I的名称是过滤．
    ②加入过量A，发生反应的化学方程式是Fe+CuCl2═FeCl2+Cu．
    ③固体B的成分是铁和铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．图1是两种元素在元素周期表中的信息，图2是氟原子的原子结构示意图．

    （1）图1 方框的横线上填的是Na；图2方框横线上的数字是7．
    （2）氟原子化学性质与C粒子相似（填A或B或C）．
    （3）图1所示两种元素形成化合物的化学式为NaF．

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