A. | 氢气(H) | B. | 碳酸钠(Na2CO3) | C. | 氢氧化钠(NaOH) | D. | 五氧化二磷(P2O5) |
分析 根据单质(金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式;气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字)和化合物(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)化学式的书写方法进行分析解答即可.
解答 解:A.氢气是由分子构成的,一个氮分子是由两个氢原子构成的,故其化学式为H2,故错误;
B.碳酸钠中,钠元素显+1价,碳酸根显-2价,其化学式为Na2CO3,故正确;
C.氢氧化钠中,钠元素显+1价,氢氧根素显-1价,故其化学式为NaOH,故正确;
D.根据氧化物的化学式的读法以及写法可知,五氧化二磷的化学式为P2O5,故正确.
故选A.
点评 本题难度不大,掌握单质和化合物化学式的书写方法(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 严格监管农药和化肥的使用 | |
B. | 富含氮、磷的生活污水直接排放 | |
C. | 对水源地和自然保护区的水体严格保护 | |
D. | 农田灌溉使用喷灌、滴灌技术 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | B | C | D | |
区分的物质 | 氯化钠与硝酸铵 | 硬水与软水 | 氧化铜与木炭粉 | 黄金和黄铜 |
方案一 | 观察颜色 | 加肥皂水 | 在空气中灼烧 | 观察颜色 |
方案二 | 分别加入水中 | 蒸发 | 分别通入一氧化碳 | 加入稀盐酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 开发新能源代替化石燃料 | B. | 改进汽车尾气的净化技术 | ||
C. | 控制PM2.5的排放以减少雾霾天气 | D. | 节假日燃放烟花爆竹 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体 | |
B. | 磷在空气中燃烧产生白雾 | |
C. | 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁固体 | |
D. | 木炭在氧气中燃烧,发白光,放热,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com